2024-03-29T07:22:09Zhttps://gredos.usal.es/oai/requestoai:gredos.usal.es:10366/562572022-02-07T16:32:12Zcom_10366_4693com_10366_4677com_10366_4666com_10366_3823col_10366_4697
Merino Vasiloff, Luis Antonio
Esquivel Torres, Graciela Patricia
Lifschitz Pagliera, Viviana
2009-02-23
2009-10-15T11:07:08Z
2009-10-15T11:07:08Z
2008
Merino Vansiloff, L. A., Esquivel Torres, G. P. y Lifschitz Pagliera, V. (2008). El cine como herramienta en la enseñanza de la microbiología. [Versión electrónica]. "Revista de medicina y cine", 4, 145-147.
1885-5210
http://hdl.handle.net/10366/56257
[ES] El cine es una de las manifestaciones artísticas más completa a la hora de describir una enfermedad y puede ser utilizado como estrategia de articulación teoría-práctica. El objetivo de este trabajo es comunicar la pertinencia de la estrategia cine-debate en la enseñanzade la Microbiología. Se refleja la experiencia utilizando el apoyo de la película Y la banda siguió tocando como transmisor de contenidos relacionadas con la Virología General. El cine resultó ser un método docente activo, dinámico y pertinente en el que se conjugan eficaciacon eficiencia.
[EN] The cinema is one of the most complete artistic representations when one wishes to describe a disease. and it can be used as a strategy in attempt to orchestrate theory and practice in education. The aim of the present article is to explore the cinema-forum strategy in the teaching of microbiology. We report our experience using support by the film entitled And the Band Played On as a transmitter of contents related to general virology. The cinema has proved to be an active, dynamic and pertinent method with which it is possible to combine efficacy with efficiency.
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Medicina
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Microbiología
Medicine
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Cinema
Microbiology
Infection
El cine como herramienta en la enseñanza de la Microbiología
The Cinema as a Tool for the Teaching of Microbiology
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