2024-03-29T05:02:25Zhttps://gredos.usal.es/oai/requestoai:gredos.usal.es:10366/1247812024-02-12T12:00:41Zcom_10366_71990com_10366_4843col_10366_124553
García-Peñalvo, Francisco J.
Cordón García, José Antonio
Rodríguez-Conde, María José
Gómez Díaz, Raquel
Herrera García, María Esperanza
Curto Diego, María Belén
Tejedor Tejedor, Francisco Javier
Moreno Rodilla, Vidal
Fresnadillo Martínez, María José
García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana
García Sánchez, Enrique
Igartua Perosanz, Juan José
Juanes Méndez, Juan Antonio
Frutos Esteban, Francisco Javier
Cabrero Fraile, Francisco Javier
2013
Memoria ID-0129. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014.
En la convocatoria de Innovación Docente de la Universidad de Salamanca para realizar
proyectos de esta índole en el curso 2013-2014, se presentó el proyecto que lleva por título
“Gestión de la identidad digital del investigador como medio de coordinación y seguimiento en
el Programa de Doctorado de Formación en la Sociedad del Conocimiento” (ref. ID2013/129 y
financiado con 350€) con un doble objetivo, por un lado, promover la inserción de los nuevos
investigadores formados en el Programa de Doctorado en Formación en la Sociedad del
Conocimiento de la Universidad de Salamanca
(García-Peñalvo, 2013a, 2013b, 2014a, 2014b, 2014c) en el contexto de la sociedad digital en
ámbitos de investigación y Ciencia 2.0 y, por otro lado, tener un repositorio que facilite la
localización de evidencias de dicho Programa de Doctorado por parte de cualquier órgano
interno o externo relacionado con la garantía de Calidad del Programa.
Para realizar este proyecto se conformó un equipo de trabajo formado por la Comisión
Académica del Programa (Profesores Dra. María J. Rodríguez Conde, Dra. Mª Esperanza
Herrera García, Dr. Francisco Javier Tejedor Tejedor, Dra. Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso,
Dr. Juan José Igartua Perosanz, Dr. Francisco Javier Frutos Esteban, Dr. José Antonio Cordón
García, Dra. Raquel Gómez Díaz, Dra. María Belén Curto Diego, Dr. Vidal Moreno Rodilla, Dra.
María José Fresnadillo Martínez, Dr. Enrique García Sánchez, Dr. Juan Antonio Juanes Méndez
y Dr. Francisco Javier Cabrero Fraile), coordinado por el Coordinador del Programa de
Doctorado el Dr. D. Francisco José García Peñalvo.
Este proyecto ha supuesto la puesta en marcha de un portal del Programa de Doctorado
(http://knowledgesociety.usal.es), que sirve tanto de divulgación pública del Programa de
Doctorado, sus actividades y producción científica, como de gestión interna de las evidencias
conseguidas por cada doctorando y de su perfil digital como investigador.
El punto de partido que se ha seguido en este proyecto parte de Universidad 2.0 (Berlanga,
García-Peñalvo, & Sloep, 2010; García-Peñalvo, 2008, 2011) una apuesta decidida por el
conocimiento en abierto (García-Peñalvo, García de Figuerola, & Merlo, 2010a), (GarcíaPeñalvo, García de Figuerola, & Merlo, 2010b), a la vez que se parte de la experiencia previa y
reflexión obtenida en otros proyectos de innovación educativa entre los que cabe destacar
aquellos relacionados con la evaluación de competencias (Rodríguez Conde et al., 2011),
(Rodríguez Conde et al., 2012), (González, Rodríguez, Olmos, Borham, & García-Peñalvo, 2013)
y la promoción de espacios personales de aprendizaje para estudiantes (Conde, García, Casany,
& Alier, 2011), (García-Peñalvo, Conde, Alier, & Casany, 2011), (Conde González, García
Peñalvo, Moreno García, & Bravo Martín, 2012), (Conde, García-Peñalvo, Alier, & Mayol,
2012).
Una vez realizado este proyecto, se describe en esta memoria de final las principales
conclusiones y resultados obtenidos. Para ello en la Sección 2 se recordarán los objetivos
planteados y se detallará el grado de consecución conseguido; la Sección 3 describirá los
resultados tangibles obtenidos; y, finalmente, la Sección 4 presentará las conclusiones de este
proyecto de innovación docente.
application/pdf
http://hdl.handle.net/10366/124781
spa
Gestión de la identidad digital del investigador como medio de coordinación y seguimiento en el Programa de Doctorado de Formación en la Sociedad del Conocimiento
info:eu-repo/semantics/report
26 p.
TEXT
Gredos. Repositorio Documental de la Universidad de Salamanca
Hispana