2024-03-28T15:04:18Zhttps://gredos.usal.es/oai/requestoai:gredos.usal.es:10366/1005422022-02-14T09:08:55Zcom_10366_148506com_10366_68648com_10366_4666com_10366_3823col_10366_148516
00925njm 22002777a 4500
dc
Universidad de Salamanca, Ediciones
author
2009
STUDIA HISTORICA. HISTORIA MODERNA, 31 (2009)
0214-3402
http://hdl.handle.net/10366/100542
Pedagogía
Education
Índice Analítico