2024-03-29T13:11:17Zhttps://gredos.usal.es/oai/requestoai:gredos.usal.es:10366/1330752022-02-07T15:41:05Zcom_10366_4549com_10366_4512com_10366_3823col_10366_4553
A utilização do VISIR como um recurso educativo: uma revisão da literatura
Pereira Machado Lima, Natércia Maria
Viegas, Clara
Alves, Gustavo R.
García-Peñalvo, Francisco J.
Engineering education
Learning outcomes
Remote labs
VISIR
2017-05-12T11:11:40Z
2017-05-12T11:11:40Z
2016
info:eu-repo/semantics/bookPart
Lima, N., Viegas, C., Alves, G., García-Peñalvo, F. J. (2016). A utilização do VISIR como um recurso educativo: uma revisão da literatura. In Lago Ferreiro, A., Gericota, M. G. (Eds.), TICAI 2016: TICs para el Aprendizaje de la Ingeniería. Capítulo 14. Pages 105-114. USA: IEEE, Sociedad de Educación: Capítulos Español y Prtugués
978-84-8158-732-6
http://hdl.handle.net/10366/133075
por
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
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