2024-03-29T06:30:52Zhttps://gredos.usal.es/oai/requestoai:gredos.usal.es:10366/1247452024-02-12T12:00:39Zcom_10366_71990com_10366_4843col_10366_124553
Máster de Enfermedades Tropicales en las Redes Sociales: creación y uso de materiales audiovisuales, gestión de contenidos y difusión dentro del EEES.
Morchón García, Rodrigo
López Abán, Julio
Olmo Fernández, Esther del
Simón Martín, Fernando
González Miguel, Javier
Morchón García, Rodrigo
Memoria de innovación docente
Memorias
Los objetivos iniciales son:
1. Se creará una página del Máster de Enfermedades Tropicales en la
plataforma Diarium de la USAL. Diarium es una excelente gestor de páginas y
de Blog personales que sirven en la actualidad de presentación de la actividad
de muchos profesores de la USAL y es una excelente plataforma de presentación
de contenidos. En este momento, el Máster no tiene página web específica por
lo que sería la web que representaría al Máster.
2. Se creará, además, una página del Máster de Enfermedades Tropicales
en la red social Facebook. Facebook es una excelente plataforma que servirá
para difundir y publicitar el Máster, así como interactuar entre profesores y
estudiantes sobre los contenidos y actividades del mismo. El 83% de los
estudiantes que cursan el Máster tiene un perfil en Facebook. Junto con Diarium
servirá para dinamizar el Máster y activar la interacción entre estudiantes y
profesores, así como la difusión de sus contenidos. Hay que tener en cuenta que
los contenidos del Máster están directamente relacionados con países tropicales y subtropicales, y que la posible interacción con sus gentes enriquecería las
actividades de las asignaturas.
3. Se elaborará un curso en Studium que englobe las asignaturas del Máster
de Enfermedades Tropicales Nematodosis en Enfermedades Tropicales,
Diagnóstico básico en Enfermedades Tropicales, Diagnóstico Avanzado en
Enfermedades Tropicales y Aspectos químicos de los fármacos útiles en el
tratamiento de las enfermedades tropicales prevalentes: Leishmaniosis,
tripanosomiasis y malaria. El Máster consta de 23 asignaturas repartidas en 5
módulos. Estas asignaturas son obligatorias en cada uno de sus módulos. Esta
actividad sería una experiencia piloto que si resultase positiva, en el próximo
curso académico se trasladaría al resto de asignaturas para hacer un curso único
en Studium que englobase a todas las asignaturas del Máster. En esta
experiencia piloto los profesores responsables de estas asignaturas deberán
coordinarse para ir cumplimentando dicho curso e ir incorporando contenidos a
la vez que organizarlos en función de las competencias expresadas en el
programa de la asignatura.
Para poder realizar el tercero de los objetivos:
4. Se realizarán videos sobre las técnicas de diagnóstico que se emplean en
el campo de la Parasitología necesarias para cumplimentar la docencia práctica
adaptada el EEES de las asignaturas del Máster con los medios propios que
poseen los profesores colaboradores y con el servicio de USALMedia.
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2013
info:eu-repo/semantics/report
http://hdl.handle.net/10366/124745
spa
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
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