TY  - JOUR 
AU  - Argos González, Javier
AU  - Ezquerra Muñoz, Pilar
AU  - Castro Zubizarreta, Ana
PY  - 2010
SN  - 1130-3743
UR  - http://hdl.handle.net/10366/121602
AB  - The basic features of an educational task are sufficiently complex to demand their «construction» from theoretical-pedagogical frameworks that are consistent, rigorous and ethically founded. To achieve this end, the coherence and meaning of such a...
AB  - La tarea educativa presenta un cariz lo suficientemente complejo y relevante como para demandar su «construcción» desde marcos teórico-pedagógicos consistentes, rigurosos y éticamente fundamentados. Para conseguir este propósito, la coherencia y el...
AB  - La tâche éducative par son importance et sa complexité demande un travail de «construction» qui intègre des cadres théoriques et pédagogiques solides, rigoureux et éthiquement fondés. Pour en arriver là, la cohérence et le sens de cette tâche...
LA  - spa
PB  - Ediciones Universidad de Salamanca (España)
KW  - Educación
KW  - Education
TI  - El proyecto educativo como elemento vertebrador de la práctica pedagógica: reflexiones y propuestas para la acción
T2  - The Educational Project as a pivotal framework for pedagogical practice: reflections and proposals for action
ER  -