TY  - THES 
A3  - Prieto de los Mozos, Emilio Jesús
A3  - Hernández Muñoz, Natividad
AU  - Sánchez Gutiérrez, Claudia
PY  - 2013
UR  - http://hdl.handle.net/10366/123057
AB  - [ES] Este trabajo se presenta como una argumentación a favor de la enseñanza de la
morfología léxica, y más concretamente de los mecanismos sufijales, en el aula de Español como Lengua Extranjera (ELE) a estudiantes norteamericanos de niveles...
AB  - [EN]
This work is presented as an argument for teaching
Lexical morphology, particularly the mechanisms sufijales in the classroom of Spanish as a Foreign Language (ELE) to initial levels of American students. So, try to offer data to explain why we...
LA  - Español
KW  - Tesis y disertaciones académicas
KW  - Universidad de Salamanca (España)
KW  - Academic Dissertations
KW  - Lingüística aplicada
KW  - Lingüistica
KW  - Psicolingüistica
KW  - Applied Linguistics
KW  - Psycholinguistics
KW  - Linguistic
TI  - Priming morfológico y conciencia morfológica Una investigación con estudiantes norteamericanos de E/LE
M3  - info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
DO  - 10.14201/gredos.123057
ER  -