TY  - JOUR 
AU  - Martínez Abad, Fernando
AU  - Rodríguez-Conde, María José
AU  - García-Peñalvo, Francisco J.
PY  - 2014
SN  - 1138-414X
UR  - http://hdl.handle.net/10366/124292
AB  - Dado el impacto educativo y social alcanzando por los Massive Open Online Courses y su perspectiva de crecimiento inmediato, se desarrolla un estudio bibliométrico acerca de la evolución de este término en la literatura científica y de divulgación en...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - MOOCs
KW  - Estudio bibliométrico
KW  - Evaluación
KW  - Análisis de redes
TI  - Evaluación del impacto del término “MOOC” vs “eLearning” en la literatura científica y de divulgación
ER  -