TY  - CHAP 
AU  - Rueda Sánchez, Mercedes Isabel
AU  - Sánchez Miguel, Emilio
PY  - 1994
UR  - http://hdl.handle.net/10366/125482
AB  - [ES]Los niños disléxicos instruidos en habilidades de segmentación mejoran su conocimiento fonémico y su rendimiento en tareas de escritura. Por otro lado, es evidente que esta instrucción no es suficiente para mejorar su nivel de lectura y, no sólo...
LA  - Español
KW  - Dislexia
KW  - Intervención
KW  - Conciencia fonológica
KW  - Lenguaje escrito
TI  - Algunas consideraciones sobre las posibilidades de recuperación del lenguaje escrito de los niños disléxicos
ER  -