TY  - JOUR 
AU  - Megia Cuelliga, Carmen
PY  - 2015
SN  - 0212-5374
UR  - http://hdl.handle.net/10366/129581
AB  - This article is the result of research centered on the figure of the primary school teacher practicum mentor. The article aims to determine and identify the main professional competencies that these mentors should assume and acquire and that will...
AB  - /nDetermine which competencies the mentors of future primary school teachers should assume and acquire.Contribute to the training of the mentors in order enable them to fulfill their roles.This research uses a quantitative analysis methodology. A...
AB  - /nAmong the results obtained, we emphasize the importance of the relationship between mentor and student on one hand that will establish an atmosphere of trust and counseling that will facilitate their further professional development. On the other...
AB  - Este artículo es el resultado de un proceso de investigación centrado en la figura del maestro mentor de prácticas. La finalidad del artículo persigue determinar e identificar las competencias profesionales clave que deben tener asumidas y adquiridas...
AB  - Cet article est le résultat d’un processus de recherche focalisé dans la figure du mentor de stage. Le but de l’article cherche à déterminer et à identifier les compétences professionnelles clés qui doivent être acquises et qui contribuent à la...
AB  - /nDéterminer quelles sont les compétences qui doivent être acquises pour former au futur enseignant.Contribuer à la formation des enseignants mentors pour l’accomplissement de leurs fonctions.Dans l’étude on a utilisé une méthodologie à caractère...
AB  - /nParmi les résultats obtenus on peut souligner l’importance de la relation entre l’enseignant mentor et le stagiaire d’une part, en établissant un climat de confiance et d’assistance qui facilitera leur développement professionnel, et d’autre part,...
LA  - spa
PB  - Ediciones Universidad de Salamanca (España)
KW  - Enseñanza
KW  - Teaching
TI  - Competencias del Maestro Mentor de Prácticas
T2  - Competencies of the practicum mentor
ER  -