TY  - JOUR 
AU  - Vicente Rodríguez, Pedro Simón de
AU  - Romero López, María Asunción
AU  - Romero Mariscal, Lucía Presentación
PY  - 2010
SN  - 0212-5374
UR  - http://hdl.handle.net/10366/129815
AB  - This case study refers to teacher educators in the area of «Didáctica de la Lengua y la Literatura». we intend to describe the knowledge and the capacities this subject has and puts into practice during the design, development and evaluation of the...
AB  - El presente estudio de caso se refiere a un formador de profesores del área de «Didáctica de la Lengua y la Literatura». en él se pretende describir el conocimiento y las capacidades que este sujeto posee y pone en práctica durante el diseño, el...
AB  - Cette étude de cas se rapporte à un formateur de professeurs du domaine de «Didáctica de la Lengua y la Literatura». Dans laquelle on essaie de décrire la connaissance et les capacités que cette personne posséde et qu’il met en pratique pendant la...
LA  - spa
PB  - Ediciones Universidad de Salamanca (España)
KW  - Enseñanza
KW  - Teaching
TI  - El conocimiento profesional del formador de profesores: un estudio de caso centrado en el área de didáctica de la lengua y la literatura
T2  - Professional knowledge of teacher educator: a case study focused in the area of «Didáctica de la Lengua y la Literatura»
ER  -