TY  - JOUR 
AU  - Gallego Arrufat, Jesús
AU  - Crisol Moya, Emilio
AU  - Gámiz Sánchez, Vanesa
PY  - 2013
SN  - 0212-5374
UR  - http://hdl.handle.net/10366/129851
AB  - En educación superior el estudiante cuenta con estrategias que faciliten el «aprender a aprender». El docente universitario, por su parte, necesita evidencias de que el estudiante mejora su rendimiento con ellas. La intención de la presente...
AB  - In Higher Education, students rely on strategies that will facilitate their «learning to learn». In turn, university professors need evidence that student performance does improve with such strategies. The aim of this research is to discern whether...
AB  - Dans l’enseignement supérieur on met à la disposition de l’étudiant des stratégies qui sont des facilités pour «apprendre à apprendre». Le professeur d’université, à son tour, exige la preuve que le rendement des élèves s’améliore grâce à ces...
LA  - spa
PB  - Ediciones Universidad de Salamanca (España)
KW  - Enseñanza
KW  - Teaching
TI  - El mapa conceptual como estrategia de aprendizaje y de evaluación en la universidad
T2  - Concept map as a strategy for learning and assesment in Higher Education. Influence on students’ performance
ER  -