TY  - THES 
A3  - Vicario Molina, Isabel
AU  - Bautista Martín, Silvia
PY  - 2015
UR  - http://hdl.handle.net/10366/130257
AB  - [ES]Los niños de Educación Infantil llegan a la escuela con un estilo de apego
concreto debido a la interacción de sus sistemas de conducta y el de sus figuras de
apego. A partir de estas experiencias de interacción, el niño genera un modelo...
LA  - spa
KW  - Educación de niños
KW  - Apego (Psicología)
TI  - El maestro de EI como figura de apego: pautas de intervención
M3  - info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
ER  -