TY  - JOUR 
AU  - Laudo Castillo, Xavier
PY  - 2011
SN  - 1130-3743
UR  - http://hdl.handle.net/10366/131018
AB  - This article proposes to recover the debate on the postmodern pedagogy with a double aim. On the one hand, contribute to clarify and make more coherent the conceptual order on pedagogy in relation to Postmodernism. On the other, clearing the way for...
AB  - Este estudio retoma el debate sobre la pedagogía postmoderna con una doble finalidad: Por un lado, para contribuir a un orden conceptual más claro y coherente sobre lo pedagógico en relación a la Postmodernidad. Por otro, para, sobre este orden...
AB  - Cet article revient sur le débat sur la pédagogie postmoderne avec un double objectif. D’une part, aider à clarifier et rendre plus cohérente l’ordre conceptuel sur la pédagogie par rapport au postmodernisme. De l’autre, ouvrant la voie à des...
LA  - spa
PB  - Ediciones Universidad de Salamanca (EspaÑa)
KW  - Educación
KW  - Education
TI  - La hipótesis de la pedagogía postmoderna. Educación, verdad y relativismo
T2  - The hypothesis of postmodern pedagogy. Education, truth and relativism
ER  -