TY  - JOUR 
AU  - Formosinho, Maria
AU  - Reis, Carlos
AU  - de Jesus, Paulo Renato Cardoso
PY  - 2013
SN  - 1130-3743
UR  - http://hdl.handle.net/10366/131126
AB  - In order to clarify the directions that Education Sciences may take in the near future we start by discussing the current epistemological predicament of Education, and then articulate this discussion with an assessment of the impact of some major...
AB  - Con el fin de clarificar la dirección que las Ciencias de la Educación puedentener en un futuro próximo iniciamos el artículo discutiendo la situación epistemológica de la educación, y articulamos esta discusión con la evaluación del impacto de...
AB  - Afin de clarifier les directions que les Sciences de l’éducation peuvent suivre dans le futur proche, nous commençons par discuter le statut épistémologique actuel de l’Éducation pour articuler, ensuite, cette discussion avec l’évaluation de l’impact...
LA  - eng
PB  - Ediciones Universidad de Salamanca (EspaÑa)
KW  - Educación
KW  - Education
TI  - Ciencias de la Educación: hacia un renacimiento teórico más allá del reduccionismo
T2  - Education Sciences: Towards a Theoretical Rebirth Beyond Reductionisms
ER  -