TY  - THES 
A3  - Rueda Sánchez, Mercedes Isabel
AU  - Sánchez Gil, Paloma
PY  - 2017
UR  - http://hdl.handle.net/10366/137064
AB  - [ES] En el presente trabajo se ha llevado a cabo el diseño de un programa de intervención el cual ha sido implantado posteriormente a modo de estudio piloto, utilizando para ello una metodología de tipo cualitativa. Dicho programa busca obtener...
LA  - spa
KW  - Applied psychology
KW  - Dificultades de aprendizaje
KW  - Lectura
KW  - Habilidades metalingúisticas
KW  - conciencia morfológica
KW  - Intervención
KW  - Learning disabilities
KW  - Metalinguistic skills
KW  - Morfological awarenes
KW  - Intervention
KW  - Literacy
TI  - Repercusión de la conciencia morfológica en el aprendizaje de la lectura: intervención de caso único.
M3  - info:eu-repo/semantics/masterThesis
ER  -