TY  - THES 
A3  - Zubiauz de Pedro, Begoña
AU  - Martín Canales, Elisabet María
PY  - 2018
UR  - http://hdl.handle.net/10366/138721
AB  - [ES] Desde hace varios años surge el conflicto entre diferentes estudios sobre la forma más eficiente de evaluar, surgiendo como alternativas a la tradicional forma de evaluación estática las pruebas dinámicas. En esta línea, este estudio tiene como...
LA  - spa
KW  - Education
KW  - Aprendizaje lector
KW  - Psychology
KW  - Conciencia fonológica
KW  - Funciones ejecutivas
KW  - Evaluación estática
KW  - Evaluación dinámica
KW  - Educación infantil
KW  - Learning to read
KW  - Phonological awareness
KW  - Executive functions
KW  - Static assessment
KW  - Dynamic assessment
KW  - Chilhood education
TI  - Evaluación estática y dinámica de la conciencia fonológica y de las funciones ejecutivas como predictores del aprendizaje de la lectura: estudio comparativo en segundo curso de educación infantil.
M3  - info:eu-repo/semantics/masterThesis
ER  -