TY  - JOUR 
AU  - Centellas Comellas, Albert
AU  - Jurado de Los Santos, Pedro
PY  - 2018
SN  - 0210-1696
UR  - http://hdl.handle.net/10366/138999
AB  - We describe the analysis of the process of a student inclusion with challenging behaviour in a primary school classroom, from teaching performance and the dynamics that occur in the context, which focuses on teaching practices in relation to the...
AB  - Describimos el análisis del proceso de inclusión de un alumno con trastorno grave de conducta en un aula de educación primaria, desde la actuación docente y la dinámica que en el contexto ocurre, que se centra en las prácticas docentes con relación al...
LA  - spa
PB  - Ediciones Universidad de Salamanca (España)
KW  - Familia y Salud
KW  - Hacer frente a la discapacidad
KW  - Health and Family
KW  - Coping with disability
TI  - Atención educativa inclusiva en el aula. Estudio de caso con un alumno con trastorno grave de conducta
T2  - Inclusive educational attention in the classroom. Case study with a student with challenging behaviour
ER  -