TY  - JOUR 
AU  - Morales Romo, Noelia
PY  - 2017
SN  - 2340-6577
UR  - http://hdl.handle.net/10366/141062
AB  - [ES]INTRODUCCIÓN. El artículo aborda la relación entre las TIC y los escolares que habitan en
áreas rurales. Pretende verificar si las TIC están contribuyendo a una educación inclusiva de los
estudiantes más aislados socialmente del contexto global,...
LA  - spa
KW  - Educación
KW  - Tecnologías de la información
KW  - Brecha digital
KW  - Población rural
KW  - Educación integradora
KW  - Justicia social
TI  - Las TIC y los escolares del medio rural, entre la brecha digital y la educación inclusiva
T2  - ICT and pupils of rural areas: between the digital gap and inclusive education
DO  - DOI: 10.13042/Bordon.2017.52401
VL  - 69
M2  - 41
ER  -