TY  - CHAP 
AU  - Ayala-Altamirano, Cristina
AU  - Molina, Marta
PY  - 2018
SN  - 978-84-17445-11-9
UR  - http://hdl.handle.net/10366/142822
AB  - [ES] En el marco de la propuesta early algebra, en este trabajo analizamos las respuestas de un grupo de estudiantes de tercero de primaria a una tarea que involucra una relación funcional lineal.
Describimos cómo representan la variable dependiente...
AB  - [EN]In the context of the proposal early algebra, in this paper we analyze the responses of a group of
third grade students in a task involving a linear functional relationship. We describe how they
represent the dependent variable of a function,...
LA  - spa
PB  - Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (España)
KW  - Educación primaria
KW  - Early algebra
KW  - Pensamiento funcional
KW  - Simbolismo algebraico
KW  - Variables
KW  - Elementary education
KW  - Funcional thinking
KW  - Algebraic symbolism
TI  - Representación de cantidades indeterminadas por estudiantes de tercero de primaria: el caso de la variable dependiente
T2  - Representation of indeterminate quantities by third grade students: The case of the dependent variable
ER  -