TY  - JOUR 
AU  - Morenas Martín, Arántzazu de las
PY  - 2020
SN  - 0212-5374
UR  - http://hdl.handle.net/10366/146310
AB  - The aim of this study has been to analyze the distance education modality implemented in Spain during the period of confinement by Covid-19, through the perception of students and teachers. A sample of 99 students and 31 teachers of 5th and 6th grade...
AB  - El objetivo de este estudio ha sido analizar la modalidad de educación a distancia implantada en España durante el periodo de confinamiento por Covid-19 a través de la percepción de alumnos y docentes. Se analiza una muestra de 99 estudiantes y 31...
PB  - Ediciones Universidad de Salamanca (España)
KW  - ICT
KW  - digital devices
KW  - distance learning
KW  - confinement
KW  - Primary Education
KW  - TIC
KW  - dispositivos digitales
KW  - aprendizaje a distancia
KW  - confinamiento
KW  - Educación Primaria
TI  - Percepciones de alumnos y docentes de 5.º y 6.º de Educación Primaria sobre la modalidad de educación a distancia implantada temporalmente en España por COVID-19
T2  - Perceptions of Students and Teachers of 5th and 6th Grade of Primary Education about the Distance Education Modality Implemented in Spain, Temporarily, because of Covid-19
ER  -