TY  - JOUR 
AU  - Almeida, Mária Cristina
AU  - Matos, José Manuel
PY  - 2021
SN  - 0212-0267
UR  - http://hdl.handle.net/10366/146362
AB  - This article seeks to understand the ways in which the communication of mathematical ideas was carried out in the implementation of Telescola in Portugal during the years 1965/66 and 1966/67 which, in addition to the educational use of television,...
AB  - Este artículo busca comprender las formas en que se llevó a cabo la comunicación de ideas matemáticas en la implementación de Telescola en Portugal durante los años 1965/66 y 1966/67 que, además del uso educativo de la televisión, incorpora también la...
AB  - Este artigo procura conhecer os modos como a comunicação de ideias matemáticas foi levada a cabo na implementação da Telescola em Portugal durante os anos de 1965/66 e 1966/67 e que, para além do uso educativo da televisão, incorpora também a inovação...
LA  - spa
PB  - Ediciones Universidad de Salamanca (España)
KW  - teacher's professional knowledge
KW  - History of Mathematics Teaching
KW  - Modern Mathematics
KW  - educational television
KW  - Cultural History
KW  - conocimiento profesional del docente
KW  - Historia de la Enseñanza de las Matemáticas
KW  - Matemáticas Modernas
KW  - televisión educativa
KW  - Historia Cultural
KW  - conhecimento profissional do professor
KW  - História do Ensino da Matemática
KW  - matemática Moderna
KW  - televisão educativa
KW  - História Cultural
TI  - El conocimiento docente en tiempos de cambio curricular. El caso de la Telescola portuguesa (1965-1967)
T2  - Teacher knowledge in times of curricular change. The case of the Portuguese Telescola (1965-1967)
ER  -