TY  - JOUR 
AU  - De-la-Cruz-Recio, Manuel
PY  - 2018
UR  - http://hdl.handle.net/10366/146842
AB  - [ES]Durante sus más de cincuenta años de existencia, la didáctica de la interpretación ha estado
dominada por enfoques estructural-funcionalistas. Esto tiene como consecuencia una programación basada en objetivos descontextualizados, la...
LA  - spa
PB  - Redit
KW  - Interpretación
KW  - Didáctica de la Interpretación
KW  - Pensamiento complejo
KW  - Constructivismo social
TI  - Una propuesta didáctica para la formación de intérpretes basada en el pensamiento complejo
DO  - https://doi.org/10.24310/REDIT.2018.v0i12.3300
T2  - Redit
M2  - 28
ER  -