TY  - GEN 
AU  - Escandell Montiel, Daniel
AU  - Borham Puyal, Miriam
AU  - López Serrano, Lucía
AU  - Nieto Lobato, Juan José
PY  - 2020
UR  - http://hdl.handle.net/10366/148264
AB  - [ES]El proyecto ha perseguido estimular la creatividad como recurso estratégico en la enseñanza-aprendizaje de la historia de la literatura frente a otros métodos tradicionales, como el "close reading" y demás prácticas, como "blended learning" o la...
LA  - spa
KW  - Memoria de innovación docente
KW  - Historia de la literatura
KW  - Close reading
KW  - Blended Learning
KW  - Flipped Classroom
KW  - Creatividad
KW  - Microrrelatos
TI  - Microcreatividad y enseñanza: estimular la creatividad para favorecer el juicio crítico y el proceso de aprendizaje en la enseñanza literaria del EEES
ER  -