TY  - JOUR 
AU  - Madrid, María José
AU  - Maz Machado, Alexander
AU  - Almaraz Menéndez, Fernando Enrique
AU  - León-Mantero, Carmen
PY  - 2021
SN  - 2227-7390
UR  - http://hdl.handle.net/10366/154101
AB  - [ES] Diferentes estudios consideran la posibilidad de incluir la historia de las matemáticas en el aula. Sin embargo, su inclusión en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas depende de las concepciones que sobre la misma tengan los docentes,...
AB  - [EN] Different studies consider the possibility of including history of mathematics in the classroom. However, its inclusion in the teaching and learning of mathematics depends on the conceptions of it that teachers have, among other factors. This...
LA  - eng
PB  - MDPI
KW  - Historia de las matemáticas
KW  - Formación del profesorado
KW  - Métodos de multiplicación
KW  - Didáctica de las matemáticas
KW  - History of mathematics
KW  - Teacher training
KW  - Multiplication methods
KW  - Didactics of mathematics
TI  - Comparison between a Modern-Day Multiplication Method and Two Historical Ones by Trainee Teachers
DO  - 10.3390/math9040349
T2  - Mathematics
VL  - 9
M2  - 349
ER  -