TY  - JOUR 
AU  - Azpiazu Torres, Susana
PY  - 2022
SN  - 1885-2211
UR  - http://hdl.handle.net/10366/157021
AB  - El trabajo aborda el problema de la enseñanza en el aula ELE del pretérito perfecto simple y el compuesto desde una concepción no objetivadora de la lengua, es decir, considerándola más un fenómeno experiencial (“estético”) que un conjunto de reglas...
LA  - Español
KW  - pretérito perfecto simple
KW  - pretérito perfecto compuesto
KW  - variación
KW  - facticidad
KW  - discurso
TI  - Hacia una enseñanza fáctica y experiencial del par PPC / PPS en el aula de ELE
T2  - marcoELE
VL  - 34
M2  - 1
ER  -