TY  - JOUR 
AU  - Sánchez García, Ana Belén
AU  - Cabrero Fraile, Francisco Javier
AU  - Sánchez Llorente, José Miguel
PY  - 2012
SN  - 1138-2783
UR  - http://hdl.handle.net/10366/157265
AB  - [ES] Presentamos un análisis teórico-aplicado de las fases del modelo pedagógico seguidas en la construcción de simulaciones en el ámbito disciplinar de la Física Médica. Analizamos las aportaciones del modelo a la adquisición del conocimiento...
LA  - spa
PB  - Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD)
KW  - Educación médica
KW  - Física médica
KW  - Enseñanza virtual
KW  - Simulación computacional
KW  - Medical education
KW  - Medical physics
KW  - Virtual education
KW  - Computer simulation computational
TI  - Fases del modelo didáctico-procesal seguidas en la construcción de simulaciones en la asignatura de Física Médica para el contexto de enseñanza-aprendizaje virtual
T2  - Phases of the didactic-procedural model followed in the construction of simulations in the course of medical physics for the virtual teaching learning context
DO  - 10.5944/ried.2.15.596
VL  - 15
M2  - 13
ER  -