TY  - JOUR 
AU  - Gordillo León, Fernando
PY  - 2024
UR  - http://hdl.handle.net/10366/160618
AB  - [ES]Antecedentes: el procesamiento de la información se ve influido por el afecto de los estudiantes y el contenido
emocional del material de estudio. La congruencia o no entre estos factores puede determinar la eficacia del aprendizaje.
Objetivo:...
LA  - spa
KW  - Afecto
KW  - Aprendizaje
KW  - Congruencia emocional
KW  - Emoción
KW  - Memoria
KW  - Estudiantes universitarios
KW  - Affect
KW  - Learning
KW  - Emotional congruence
KW  - Emotion
KW  - Memory
KW  - University students
TI  - Influencia del afecto y el contenido emocional de la información sobre el aprendizaje
DO  - 10.24265/liberabit.2024.v30n2.854
T2  - LIBERABIT. Revista Peruana de Psicología
VL  - 30
M2  - e854
ER  -