TY  - JOUR 
AU  - Durán Martínez, Ramiro
PY  - 2018
SN  - 1988-2793
UR  - http://hdl.handle.net/10366/160631
AB  - Este artículo lleva a cabo un análisis comparativo entre las percepciones del profesorado
de educación primaria y el de secundaria que participan en programas bilingües en tres aspectos que
consideramos clave para su práctica educativa: la formación...
LA  - spa
PB  - Ediciones Complutense
KW  - Enseñanza bilingüe
KW  - Enseñanza primaria
KW  - Enseñanza secundaria
KW  - Análisis comparativo
KW  - España
TI  - Análisis comparativo de la percepción de los docentes sobre los programas bilingües en la Educación Primaria y Secundaria
DO  - 10.5209/RCED.54066
T2  - Revista Complutense de Educación
VL  - 29
M2  - 865
ER  -