TY  - JOUR 
AU  - Martín García, Antonio Víctor
AU  - Gutiérrez Pérez, Bárbara Mariana
AU  - Martín Lucas, Judith
PY  - 2021
SN  - 0871-9187
UR  - http://hdl.handle.net/10366/161272
AB  - [ES]El  objetivo  principal  de  este  estudio  es  conocer  y  describir  las  fases  de adopción  de  la  modalidad  formativa  denominada Blended  Learning(B-learning).  Se  aplicó  una  encuesta  a  980  profesores  de  universidades públicas  de ...
LA  - spa
PB  - Centro de Investigação em Educação (CIEd)
KW  - Blended Learning
KW  - Educación superior
KW  - Fases de adopción
KW  - Innovación docente
TI  - Fases de implementación de Blended Learning en las universidades españolas
DO  - 10.21814/rpe.17754
T2  - Revista Portuguesa de Educação
VL  - 34
M2  - 29
ER  -