TY  - JOUR 
AU  - Espejo Villar, Lourdes Belén
AU  - Lázaro Herrero, María Luján
AU  - Álvarez López, Gabriel
AU  - Prats Gil, Enric
PY  - 2021
SN  - 2013-9144
UR  - http://hdl.handle.net/10366/161372
AB  - [ES]El trabajo presenta desde un enfoque comparado escuelas internacionales de éxito que
están transformando la educación (bottom-up) a partir de su implicación con la tecnología
digital. El estudio trata de mostrar un conjunto de escuelas de...
AB  - [EN]The study uses a comparative approach to successful international schools that are
changing education (bottom-up) using digital technology. The study aims to show a group
of schools from different countries (Brazil, China, Spain, Israel,...
LA  - spa
PB  - Universidad de Barcelona
KW  - Aprendizaje móvil
KW  - Tecnología digital
KW  - Bien social público
KW  - Exito académico
KW  - Transferencia de aprendizaje
KW  - Bottom-up
KW  - Mobile learning
KW  - Digital technology
KW  - Public social goods
KW  - Academic success
KW  - Learning transfer
KW  - Bottom-up
TI  - Caracterización de las mejores prácticas educativas: UNESCO y el paradigma del aprendizaje móvil
T2  - Characterization of educational best practices: UNESCO and the mobile learning paradigm
DO  - 10.1344/der.2021.39.%25p
M2  - 336
ER  -