TY  - CHAP 
AU  - González Gutiérrez, Sara
AU  - Merchán Sánchez Jara, Javier Félix
AU  - Cruz Rodríguez, Javier
PY  - 2024
SN  - 978-84-9127-277-9
UR  - http://hdl.handle.net/10366/163940
AB  - [ES] El capítulo analiza cómo los docentes de música perciben la implementación de tecnologías digitales en la enseñanza de la música popular de tradición oral. A través del proyecto Co-Poem, se diseñó un cuestionario para evaluar su uso en las aulas...
LA  - spa
PB  - Universidad de Extremadura
KW  - Educación secundaria
KW  - Educación musical
KW  - ODS4
KW  - Innovación educativa
KW  - Música tradicional
KW  - Secondary Education
KW  - Music Education
KW  - SDG4
KW  - Educational Innovation
KW  - Traditional Music
TI  - Percepciones de las tecnologías digitales y la música popular de tradición oral en el profesorado especialista en música.
T2  - Perceptions of Digital Technologies and Folk Music in the Specialist Teacher
ER  -