TY  - JOUR 
AU  - Mota Zurdo, David
AU  - Illescas Díaz, Laura
PY  - 2024
SN  - 1989-9289
UR  - http://hdl.handle.net/10366/165292
AB  - This article is an analytical and didactic proposal on how to deal with the study of the memory and history of terrorism in history classrooms. For this purpose, it is based on a didactic proposal based on cultural studies with a purpose: that...
AB  - Este artículo es una propuesta analítica y didáctica sobre cómo afrontar el estudio de la memoria y la historia del terrorismo en las aulas de Historia. Para ello, se parte de una propuesta didáctica basada en los estudios culturales con una...
LA  - spa
PB  - Ediciones Universidad de Salamanca (España)
KW  - terrorism
KW  - music
KW  - memory
KW  - radicalisation
KW  - history
KW  - terrorismo
KW  - música
KW  - memoria
KW  - radicalización
KW  - historia
TI  - ¿Memoria o historia? Sobre cómo abordar la historia del terrorismo en España a través de la música contestataria
T2  - Memory or History? On How to Approach the History of Terrorism in Spain through Protest Music
ER  -