TY - JOUR AU - Reyero García, David AU - Pérez Rueda, Ani AU - Díaz Romanillos, Esther AU - Andrade Silva, Luis AU - Romero Pérez, Clara AU - García Gutiérrez, Juan AU - Muñoz Clemente, María Estrella AU - Limón Mendizabal, M.ª Rosario AU - Cancela Val, David Ayose AU - Ibáéz Ayuso, María José AU - Gil Payá, Beatriz PY - 2023 SN - 1130-3743 UR - http://hdl.handle.net/10366/165706 AB - /nRecensión del libro "Pérez Rueda, Ani (2022). Las falsas alternativas, Pedagogía libertaria y nueva educación. Virus Editorial", por David Reyero García.Sobre las verdaderas alternativas: Por una crítica materialista de la educación. Comentarios a... AB - /nRecensión del libro "Colom Cañellas, A. J. (2022). Teoría de la Educación. Fundamento y racionalidad. Horsori Editorial", por Clara Romero Pérez. AB - /nRecensión del libro "Martínez-Otero Pérez, V. (2022). Fundamentos teóricos de la educación. Pirámide", por Juan García Gutiérrez. AB - /nRecensión del libro "Ruiz-Corbella, M. (Coord.). (2022). Escuela y Primera Infancia. Aportaciones desde la Teoría de la Educación. Narcea", por María Estrella Muñoz-Clemente. AB - /nRecensión del libro "Touriñán, J. M. (2022). Pedagogía de las artes. La perspectiva mesoaxiológica. Andavira", por Mª. Rosario Limón Mendizábal. AB - /nRecensión del libro "Martín-Sánchez, M. (2022). El gatopardo educativo ¿Qué hay de neo en las pedagogías alternativas? Octaedro", por David Ayose Cancela Val. AB - /nRecensión del libro "Thoilliez, B. y Manso, J. (Coords.). (2023). La educación, ¿bien común, derecho individual o servicio público? Síntesis", por María José Ibáñez Ayuso. AB - /nRecensión del libro "Rayón, L. y Sáenz-Rico, B. (Coords.). (2022). Prácticas narrativas y profesorado: nuevos contextos de formación para la innovación educativa. Graó", por Beatriz Gil Payán. AB - /nRecensión del libro "Santos, M. A., Lorenzo, M., y Míguez, G. (2022). Fondos de conocimiento familiar e intervención educativa: comprender las circunstancias sociohistóricas de los estudiantes. Narcea", por Lucía María Parody García. AB - /nRecensión del libro "Bautista García-Vera, A. (2021). Audiovisuales, desigualdades socioculturales y educación. Editum", por Belinda Uxach Molina. AB - /nRecensión del libro "Pérez Rueda, Ani (2022). Las falsas alternativas, Pedagogía libertaria y nueva educación. Virus Editorial", por David Reyero García.Sobre las verdaderas alternativas: Por una crítica materialista de la educación. Comentarios a... AB - /nRecensión del libro "Colom Cañellas, A. J. (2022). Teoría de la Educación. Fundamento y racionalidad. Horsori Editorial", por Clara Romero Pérez. AB - /nRecensión del libro "Martínez-Otero Pérez, V. (2022). Fundamentos teóricos de la educación. Pirámide", por Juan García Gutiérrez. AB - /nRecensión del libro "Ruiz-Corbella, M. (Coord.). (2022). Escuela y Primera Infancia. Aportaciones desde la Teoría de la Educación. Narcea", por María Estrella Muñoz-Clemente. AB - /nRecensión del libro "Touriñán, J. M. (2022). Pedagogía de las artes. La perspectiva mesoaxiológica. Andavira", por Mª. Rosario Limón Mendizábal. AB - /nRecensión del libro "Martín-Sánchez, M. (2022). El gatopardo educativo ¿Qué hay de neo en las pedagogías alternativas? Octaedro", por David Ayose Cancela Val. AB - /nRecensión del libro "Thoilliez, B. y Manso, J. (Coords.). (2023). La educación, ¿bien común, derecho individual o servicio público? Síntesis", por María José Ibáñez Ayuso. AB - /nRecensión del libro "Rayón, L. y Sáenz-Rico, B. (Coords.). (2022). Prácticas narrativas y profesorado: nuevos contextos de formación para la innovación educativa. Graó", por Beatriz Gil Payán. AB - /nRecensión del libro "Santos, M. A., Lorenzo, M., y Míguez, G. (2022). Fondos de conocimiento familiar e intervención educativa: comprender las circunstancias sociohistóricas de los estudiantes. Narcea", por Lucía María Parody García. AB - /nRecensión del libro "Bautista García-Vera, A. (2021). Audiovisuales, desigualdades socioculturales y educación. Editum", por Belinda Uxach Molina. LA - spa PB - Ediciones Universidad de Salamanca (España) KW - Educación KW - Education TI - Reseñas de libros / Book reviews 35(2), 2023 ER -