TY  - THES 
A3  - De Sixte, Raquel
AU  - Domínguez González, Andrea
PY  - 2025
UR  - http://hdl.handle.net/10366/166280
AB  - [ES]¿Hasta qué punto los docentes de Educación Infantil están formados para prevenir y detectar las Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA)? ¿Conocen el modelo preventivo de Respuesta a la Intervención (RtI)? ¿Apuestan por...
AB  - [EN]To what extent are Early Childhood Education teachers trained to prevent and detect Specific Learning Disabilities (SLD)? Are they familiar with the preventive model of Response to Intervention (RtI)? Do they implement preventive methodologies in...
LA  - spa
KW  - Dificultades Específica en el Aprendizaje
KW  - Modelo Rti
KW  - Prevención
KW  - Detección
KW  - Specific Learning Difficulties
KW  - Rti Model
KW  - Prevention
KW  - Detection
TI  - Prevención y detección de las D.E.A. desde la etapa de infantil. Una propuesta de trabajo en base a lo que saben y lo que hacen los agentes educativos encargados de esta etapa
T2  - Prevention and detection of Specific Learning Disabilities in Early Childhood Education: a proposal based on the knowledge and practices of the educational agents responsible for this stage
M3  - info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
ER  -