TY  - THES 
A3  - De Sixte, Raquel
AU  - Lozano García, Jara
PY  - 2025
UR  - http://hdl.handle.net/10366/166294
AB  - [ES]Al abordar contenidos estratégicos en el aula como la lectura de un cuento (Pozo, 2008), es necesario que los maestros ofrezcan ayudas regulatorias y motivacionales. Sin embargo, numerosos estudios (Azofeifa Espinosa, 2015; Bustos et al., 2017; De...
AB  - [EN]When dealing with strategic content in the classroom such as reading a story (Pozo, 2008) it is imperative for teachers to offer regulatory and motivational aids. However, numerous studies (Azofeifa Espinosa, 2015; Bustos et al., 2017; De Sixte y...
LA  - spa
KW  - Ayudas regulatorias
KW  - Ayudas motivacionales
KW  - Creencias docentes
KW  - Educación Infantil
KW  - Regulatory aids
KW  - Motivational aids
KW  - Teachers' beliefs
KW  - Early Chilhood Education
TI  - La mirada docente sobre el trabajo motivacional: una herramienta para estudiar las creencias de maestros de Educación Infantil sobre su práctica regulatoria y motivacional
T2  - The teacher's view of motivational work: a tool to study Early Childhood teachers' beliefs about their regulatory and motivational practice
M3  - info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
ER  -