TY  - THES 
A3  - Rosales Pardo, Javier
AU  - Viejo Salazar, Begoña
PY  - 2025
UR  - http://hdl.handle.net/10366/166377
AB  - [ES]El presente trabajo se basa en la creación, aplicación y análisis de un programa de intervención enfocado a mejorar la comprensión lectora en alumnos con riesgo de exclusión social. Para ello se realizó un estudio empírico en un centro de...
AB  - [EN]This paper focuses on the development, implementation, and analysis of an intervention program aimed at improving reading comprehension in students at risk of social exclusion. An empirical study was conducted at a school in Salamanca in the fifth...
LA  - spa
KW  - Educación Primaria
KW  - Intervención
KW  - Comprensión lectora
KW  - Conectores discursivos
KW  - Primary education
KW  - Intervention
KW  - Reading comprehension
KW  - Discourse connectors
TI  - Aplicación de un programa lector para mejorar la comprensión lectora con alumnos en riesgo de exclusión social
T2  - Implementation of a reading program to improve reading comprehension with students at risk of social exclusion
M3  - info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
ER  -