TY  - CHAP 
AU  - Domínguez González, Cintia
AU  - Rosales Pardo, Javier
AU  - García Serrano, María
AU  - García Pérez, José Ricardo
AU  - Delgado Álvarez, Rubén
PY  - 2025
SN  - 978-84-1091-099-7
UR  - http://hdl.handle.net/10366/167582
AB  - [ES]El presente trabajo tuvo como objetivo principal explorar cómo las variables personales afectan a la comprensión de información contradictoria en el alumnado de la ESO. En la actualidad, los estudiantes se enfrentan continuamente a información...
LA  - spa
PB  - Ediciones Universidad de Salamanca
KW  - Comprensión
KW  - Variables personales
KW  - Educación
KW  - Textos con Información Contradictoria
TI  - Comprensión de textos con información contradictoria. Un estudio sobre el valor predictivo de las variables personales sobre la comprensión
DO  - 10.14201/0AQ0384
ER  -