TY  - THES 
A3  - García Peñalvo, Francisco J.
A3  - Amo Filvà, Daniel
AU  - Donate Beby, Belén
PY  - 2025
UR  - http://hdl.handle.net/10366/169760
AB  - [ES] Los grandes avances tecnológicos desarrollados en la sociedad no han pasado desapercibidos en ningún
ámbito. Aunque el sistema educativo presenta aún resistencias, se encuentra cada vez más presionado
hacia la digitalización y la adaptación a...
AB  - [EN] The significant technological advances developed in society have not gone unnoticed in any field.
Although the educational system still shows some resistance, it is increasingly pressured to embrace
digitalisation and adapt to technological...
LA  - spa
KW  - Tesis y disertaciones académicas
KW  - Universidad de Salamanca (España)
KW  - Tesis Doctoral
KW  - Academic dissertations
KW  - Alfabetización de datos
KW  - Inteligencia artificial
KW  - Educación K-12
KW  - Comeptencia digital docente
KW  - España
KW  - Italia
KW  - Data literacy
KW  - Artificial intelligence
KW  - K-12 education
KW  - Digital competence in teaching
KW  - PLS-SEM
KW  - Spain
KW  - Italy
TI  - Alfabetización de datos y adopción iniciald e IA en K-12: un análisis mixto comparativo entre Cataluña e Italia
M3  - info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
DO  - 10.14201/gredos.169760
ER  -