TY  - THES 
A3  - Chamorro Egido, Sara
AU  - Mateos Sánchez, Gabriel
PY  - 2026
UR  - http://hdl.handle.net/10366/172101
AB  - [ES]El presente Trabajo de Fin de Grado investiga la eficacia del cuento como recurso didáctico en el aula de inglés como lengua extranjera, bajo un enfoque centrado en la competencia emocional. El objetivo principal es evaluar cómo el uso de los...
AB  - [EN]This Final Degree Project investigates the effectiveness of storytelling as an educational resource in the subject of English as a Second Language through an approach focused on emotional competence. The main goal of the project is to evaluate how...
LA  - spa
KW  - Educación Primaria
KW  - Lengua inglesa
KW  - Cuento
KW  - Competencia emocional
KW  - Filtro afectivo
KW  - TPR
KW  - Primary Education
KW  - English language
KW  - Storytelling
KW  - Emotional competence
KW  - Affective filter
KW  - TPR
TI  - Aprender inglés a través de las emociones: el cuento como vehículo pedagógico en Educación Primaria
T2  - Learning english through emotions: stories as a pedagogical tool in Elementary Education
M3  - info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
ER  -