TY  - JOUR 
AU  - Orrantia Rodríguez, José
AU  - González, Lourdes B.
AU  - Vicente Martín, Santiago
PY  - 2005
UR  - http://hdl.handle.net/10366/22530
UR  - http://hdl.handle.net/10366/22530
AB  - El objetivo del estudio que aquí presentamos es analizar las características de los problemas con estructura aditiva que aparecen en los libros de texto de Educación Primaria publicados por tres de las editoriales más representativas de nuestro país....
AB  - The present study assesses the characteristics of addition and subtraction word problems from three representative Spanish Primary Education textbook series. The analysis undertaken is based on three variables: a) the semantic structure of the...
LA  - Español
PB  - Fundación Infancia y Aprendizaje (San Sebastián de los Reyes, España)
KW  - Resolución de problemas aritméticos
KW  - Estructura semántica
KW  - Word problem solving
KW  - Semantic structure
KW  - Textbooks
KW  - Libros de texto
TI  - Un análisis de los problemas aritméticos en los libros de texto de Educación Primaria
ER  -