TY  - JOUR 
AU  - Pino Juste, Margarita R.
AU  - Rodríguez, Beatriz
PY  - 2006
SN  - 0214-3402
UR  - http://hdl.handle.net/10366/69607
AB  - [ES] En este artículo se detallan los principios metodológicos empleados en los colegios aírales agmpados del Baixo Miño en la enseñanza del inglés como segunda lengua en la etapa de Educación Infantil. Comprobamos que la situación metodológica de la...
AB  - [EN] The article deals with the methodological principies used in the rural schools of Baixo Miño in the teaching of English as foreign language in Infant Education. The methodological situation related to teaching English at this level poses a very...
AB  - [FR] Dans cet article, on présente les principes méthodologiques utilisés dans l'enseignement de Tangíais comme seconde langue au niveau de l'Éducation Infantile dans les écoles rurales groupées du Baixo Miño. On a vérifié que la situation...
LA  - spa
PB  - Ediciones Universidad de Salamanca (España)
KW  - Pedagogía
KW  - Education
TI  - Análisis de los principios metodológicos que fundamentan la enseñanza del inglés como segunda lengua en Educación Infantil
ER  -