TY  - JOUR 
AU  - Agra Pardiñas, María Xesús
AU  - Gewerc Barujel, Adriana
AU  - Montero Mesa, Lourdes
PY  - 2003
SN  - 0212-5374
UR  - http://hdl.handle.net/10366/70752
AB  - [ES] El trabajo que presentamos ofrece algunas consideraciones acerca del uso que hacemos del portafolios en nuestro trabajo como docentes en experiencias de formación on-line y presencial. En los dos casos, los motivos que nos llevaron a tomar la...
AB  - [EN] This paper offers some considerations about the use we make of the portfolio in our teaching experiences when we give on-line and presential training. In both forms of training, the reasons behind that induced us to use portfolios coincide with...
AB  - [FR] Le travail que nous présentons offre quelques considérations au sujet de l'emploi qu'on fait du portefeuille dans notre tâche en tant qu'enseignants dans des expériences de formation on-line et en présence. D'un cas et d'autre, les motifs qui ont...
LA  - spa
PB  - Ediciones Universidad de Salamanca (España)
KW  - Enseñanza
KW  - Teaching
TI  - El portafolios como herramienta de análisis en experiencias deformación on-line y presenciales
ER  -