TY  - JOUR 
PY  - 2006
SN  - 1130-3743
UR  - http://hdl.handle.net/10366/71876
LA  - spa
PB  - Ediciones Universidad de Salamanca (España)
KW  - Educación
KW  - Education
TI  - Recensiones
T2  - Review
ER  -