TY  - JOUR 
AU  - Herrera, María del Carmen
PY  - 2009
SN  - 0214-3402
UR  - http://hdl.handle.net/10366/79281
AB  - El presente artículo reporta parte de los hallazgos de un estudio de la capacitación TIC del profesorado en las políticas educativas relacionadas con la Sociedad de la Información. Se trata de una investigación cualitativa con estudio de casos, desde...
AB  - This paper reports the findings from a study about teacher ICT training for educational policies of the Information Society. This is a qualitative research with case studies from the approaches of sociology and ethnography. The fieldwork was conducted...
AB  - Cet article rapporte les résultats d’une étude de la formation des enseignants aux TIC pour les politiques d’éducation dans la Société de l’Information. Cette recherche qualitative est une étude de cas du point de vue de la sociologie et de...
LA  - spa
PB  - Ediciones Universidad de Salamanca (España)
KW  - Pedagogía
KW  - Education
TI  - Las paradojas de la Sociedad del Conocimiento: las TIC y el profesorado
T2  - Paradoxes in the Knowledge Society: ICT and teachers
ER  -