DEHE. Informes del Departamento de Economía e Historia Económica http://hdl.handle.net/10366/4286 2026-04-23T17:07:47Z 2026-04-23T17:07:47Z El modelo tutorial en el sistema inglés: análisis de buenas prácticas en los estudios de master en el London Centre for History of Science, Technology and Medicine del Imperial College of London y el University College of London López García, Santiago Manuel http://hdl.handle.net/10366/75732 2025-06-05T12:40:28Z 2009-01-01T00:00:00Z El presente informe tiene tres partes. En la primera se explica el valor que las tutorías implican en el EEES. Se parte de su desarrollo en el sistema anglosajón y sus influencias en el EEES. En la segunda parte se presenta la memoria de la visita realiza al Imperial College y el University College of London (UCL). El la tercera, a modo de conclusión, ofrecemos algunas recomendaciones para ponerlas en práctica en nuestra universidad. 2009-01-01T00:00:00Z