DLE. Artículos del Departamento de Lengua Española

Una redefinición de las nociones de género y autoría en la etapa franquista: Carmen Conde, lectora de Teresa de Jesús

2026-09-15T00:02:08Z

[ES] En este artículo se estudian los ensayos que Carmen Conde (Cartagena, Murcia, 1907—Madrid, 1996) dedica a la figura de Teresa de Jesús en fechas próximas a la celebración del IV Centenario de la Reforma Teresiana (1962). Frente a la imagen de la santa como la heroína de la contrarreforma y el símbolo de la Hispanidad a la que recurre el Régimen de Franco en el contexto de la conmemoración, en estos textos se destacará la genialidad de la escritora abulense y se tomará su ejemplo para redefinir las nociones de género y autoría que, históricamente, han determinado la exclusión de las mujeres del ámbito creativo. Asimismo, al señalar a Teresa de Jesús como pionera de una tradición literaria escrita por mujeres, Conde reconocerá a sus contemporáneas y a sí misma como herederas de su legado intelectual.

La revisión del mito de Orfeo en Tennessee Williams: Orpheus Descending

2026-09-14T10:33:43Z

[ES] Es este trabajo pretendemos poner de manifiesto las importantes conexiones existentes, en contra de lo que ha venido sosteniendo la mayor parte de la crítica, entre el clásico mito de Orfeo, según las versiones que nos han llegado a través de Virgilio y Ovidio, y la obra de Tennessee Williams Orpheus Descending. Se trata de una adaptación muy libre trasladada al Profundo Sur de Estados Unidos, pero en la que, sin embargo, y en nuestra opinión, permanecen latentes muchos de los rasgos que han contribuido a conferirle a la historia original su carácter de mito y su intemporalidad.

La sustitución de los usos gráficos leoneses por los castellanos en la representación de [y] < -LY- a lo largo del siglo XIII: nueva aproximación

2026-09-14T10:34:42Z

[ES] Este artículo se centra en el proceso de castellanización que a lo largo del siglo XIII afecta, en las notarías leonesas, a la representación del sonido procedente de la evolución de LY y grupos análogos, con la sustitución de la grafía y, representante del resultado mediopalatal [y], por las grafías i, j, g, representantes de la solución prepalatal [ž]. Tras el examen de más de doscientos cincuenta documentos redactados en escribanías del primitivo concejo de León desde los comienzos de la normalización de la escritura romance hasta finales del siglo XIII, procedemos a analizar la intensidad del cambio de norma gráfica que se opera en la documentación notarial década a década, centrándonos en los aspectos más llamativos.

Lengua y escritura en la Edad Media: la representación de consonantes palatales en la documentación notarial leonesa

2026-09-14T10:30:44Z

[ES] El propósito principal de este artículo es hacer un breve repaso de la palatalización de [l-] y [ld] en la documentación notarial leonesa de la Edad Media, desde los primeros documentos latinos conservados hasta la definitiva consolidación del romance como lengua vehicular del oficio notarial durante los reinados de Fernando III y Alfonso X, a mediados del siglo XIII, con el fin de tratar de dilucidar los motivos por los cuales este fenómeno, pese a estar tan generalizado –en nuestra opinión– en el habla, apenas se veía reflejado en la escritura. Para ello, nos hemos servido de un corpus integrado por cerca de cinco mil documentos redactados entre los siglos VIII y XIII en los dominios del asturiano-leonés comprendidos al sur de la cordillera Cantábrica (en su mayor parte en los límites de la actual provincia de León), y pertenecientes a los fondos documentales de la catedral de León y de los monasterios de Sahagún y Carrizo de la Ribera.

Cruce de tradiciones gráficas en el leonés medieval

2026-09-14T10:27:47Z

[ES] En su condición de dialecto ubicado entre dos lenguas –el castellano al oriente y el gallego-portugués al occidente–, el leonés medieval, en lo que se refiere a su representación gráfica en los escritos que podríamos denominar oficiales, recibe el influjo tanto de una como de otra, al igual que también sucumbe ante el todavía muy prestigioso latín, cuya presencia se deja sentir de forma muy latente en diversos ámbitos del saber, la cultura y la administración a lo largo de toda la Edad Media. En estas distintas influencias el leonés buscará, muy posiblemente, un mayor prestigio. Nuestro estudio se centra en las relaciones que se establecen en el plano gráfico (y puede que también en el fonético, en algunos casos), esto es, en las grafías que los copistas leoneses, apartándose del principio de adecuación fonética que suele predominar en sus escritos, usan al modo en el que lo hacen las lenguas vecinas, así como el latín, para representar evoluciones fonéticas propias. En el presente estudio nos centraremos, ampliando los resultados obtenidos en estudios anteriores, en el empleo que hacen los escribas leoneses de las distintas tradiciones gráficas existentes en el noroeste peninsular para la representación del resultado de -LY-, -K’L-, -G’L-, -T’L-. La documentación manejada procede en su mayoría de notarías ubicadas en el obispado de León, zona en la que el resultado característico de -LY- era la mediopalatal /y/. Nuestro corpus está constituido por noventa y cinco documentos notariales procedentes del archivo de la Catedral de León; han sido redactados en el segundo tercio del siglo XIII, período en el que asistimos, si bien tímidamente, a la “oficialización” de la escritura romance en las escribanías leonesas y castellanas. Trataremos aquellos casos en los cuales los copistas, apartándose de la norma gráfica autóctona (representada en este caso por la grafía ) recurren al empleo de otras tradiciones escriturarias. Asimismo, trataremos de averiguar en qué casos pudo haberse adoptado, junto con las grafías, también la pronunciación foránea.

La conciencia lingüística de los hablantes sobre el nombre propio

2026-09-14T10:27:04Z

[ES] El propósito de este trabajo es efectuar un acercamiento, intensivo y extensivo, al concepto morfosintáctico de nombre propio, tal como este es concebido por hablantes con formación universitaria de una comunidad de habla concreta. Para ello se analizarán los datos obtenidos de un cuestionario, elaborado a partir de una serie de hipótesis procedentes de la introspección y de la observación preliminar. Entre ellas destacamos las siguientes: 1. Para el hablante, el prototipo de nombre propio es el antropónimo (particularmente el nombre de pila, o en todo caso el apellido) y, en menor medida, el topónimo. 2. En un contexto textual, el concepto de nombre propio del hablante puede extenderse a tipos de nombres distintos de los antropónimos y los topónimos (títulos de obras artísticas, nombres de entidades, etc.). 3. Los cronónimos, especialmente cuando aparecen bajo la forma de cifras, no suelen ser considerados nombres propios. 4. Los recursos tipográficos del lenguaje escrito (en especial las letras mayúsculas, pero también la cursiva o las comillas) desempeñan un papel relevante a la hora de determinar si un elemento es o no un nombre propio. Estas hipótesis se ven confirmadas, en gran medida, por el análisis de los datos, que además permite intuir otros aspectos no contemplados en ellas. Por otra parte, aunque no parece que los resultados de la investigación den lugar a correlaciones estadísticamente significativas con caracteres demográficos y socioculturales de los informantes (sexo, especialidad académica, etc.), intentaremos mostrar ciertas implicaciones psicosociolingüísticas de la dicotomía nombre propio / nombre común; entre ellas, el papel que desempeña la norma escrita en la competencia lingüística y comunicativa de los hablantes.

En torno a la autoridad literaria y la escritura de biografías: Marcelle Auclair y Carmen Conde ante la vida de Teresa de Jesús

2026-09-03T08:28:59Z

En 1950, Marcelle Auclair publica La Vie de sainte Thérèse d'Avila, una biografía que disentía notablemente de la imagen de Santa Teresa proyectada entonces por el Régimen franquista. Inspirada en buena medida por la aproximación de Auclair, Carmen Conde comenzará en fechas próximas a publicar artículos sobre la vida y la obra literaria de Teresa de Jesús. Sendas trayectorias permiten adoptar una perspectiva comparatista para analizar la utilización de recursos literarios que los convierten en un evidente testimonio de la resistencia a las narrativas nacionalistas.

El antólogo como autor y la interpretación de las obras escritas por mujeres: lecturas firmadas de Josep Maria Castellet

2026-07-25T00:01:20Z

[ES] En este artículo se propone un estudio de las antologías poéticas a partir de los principales debates teóricos en torno a la lectura desarrollados por los estudios literarios y por la teoría literaria feminista. Este marco permite prestar atención a las relaciones de apropiación que el antólogo/a establece con los poemas seleccionados, perspectiva que ha sido frecuentemente pasada por alto al analizar estas selecciones como meras recopilaciones de poemas. Como se comprobará a partir de la producción antológica de Josep Maria Castellet, este enfoque aporta interesantes claves para abordar las relaciones de las escritoras con las antologías, ya que permite profundizar en la construcción del sentido de los textos incluidos a través de la lectura y de la fragmentación de los conjuntos originales.

La comunicación lingüística en los grados de Maestro: desarrollo de competencias

2026-09-14T10:25:31Z

[ES] Este artículo pretende analizar la importancia de la materia Comunicación en Educación en las nuevas titulaciones de Maestro, concretamente en el Grado en Maestro en Educación Primaria, impartido en la Universidad de Salamanca. Consideramos que el desarrollo de las competencias comunicativas en los futuros profesionales de la educación es fundamental, pues a su cargo corre, entre otras funciones, saber abordar con eficacia situaciones de aprendizaje en contextos multilingües, fomentar la lectura entre los niños o guiar a los alumnos a descubrir por sí solos la interpretación crítica de los diversos tipos de textos orales y escritos. Para ello analizamos el sentido de la asignatura y su justificación en estos planes de estudios, su relación con otras materias y asignaturas, sus contenidos y sus objetivos generales y específicos. Especialmente, vamos a llevar a cabo una descripción de las competencias básicas, generales y específicas que se trabajan en esta asignatura, para poder dar respuesta a las nuevas exigencias educativas del Espacio Europeo de Educación Superior.

Un corpus llamado DESEO: análisis lingüístico de los perfiles de la aplicación de contactos homoeróticos Grindr

2026-07-02T00:01:24Z

[ES] El artículo presenta el corpus DESEO (Descripciones de la Sextimidad Online), un corpus lingüístico compuesto por perfiles de usuarios hablantes de español de la aplicación de contactos homoeróticos Grindr. El estudio parte de la consideración de los perfiles de estas aplicaciones como textos breves digitales que constituyen un género discursivo específico dentro de la comunicación digital, caracterizado por la brevedad, la multimodalidad, la orientación interactiva y una carga ilocutiva muy concreta: el establecimiento de relaciones íntimas. A partir de una muestra inicial de aproximadamente 400 perfiles recopilados en las provincias de Alicante, Madrid y Salamanca, el trabajo describe las principales características lingüísticas presentes en este tipo de textos. Los resultados muestran que los perfiles presentan fenómenos que responden tanto a las propiedades del discurso digital y de la inmediatez comunicativa como a un intento de los hablantes de proyectar determinados rasgos sociales. Tal es el caso de la relajación de la norma ortográfica, la omisión de tildes y signos de puntuación, la presencia de abreviaciones, el uso de la mayúscula con diversos fines y la abundancia de anglicismos y léxico coloquial y malsonante, entre otros.

Rosa Chacel contra los paradigmas críticos nacionales

2026-05-07T00:01:25Z

[ES] A propósito de un artículo de Consuelo Berges publicado en la revista Ínsula en 1962, se analiza el complejo anclaje de la obra de Rosa Chacel en el paradigma historiográfico español. Se defiende el empleo de una metodología comparatista y de una perspectiva interdisciplinar para acercarse a la obra de la novelista.

Somatisations du paysage émotionnel: esthétique cognitive chez Amina Saïd

2026-05-01T00:02:33Z

[ES] Este artículo contextualiza los estudios de geopoética dentro de los planteamientos teóricos sobre el proceso de abstracción que tiene lugar en el lenguaje literario. Con una perspectiva metodológica circunscrita en los estudios de teoría cognitivo literaria, el artículo sostiene que el estudio de la expresión emocional en las representaciones del paisaje puede ayudarnos a comprender mejor el funcionamiento de la imaginación humana. Desde el punto de vista analítico, el artículo aborda las obras Gisements de lumière (1998) y La Douleur des seuils (2002) de Amina Saïd (Túnez, 1953), cuya formalización del paisaje invita a un análisis cognitivo del lenguaje poético. Reconociendo el valor tanto axiológico como biológico de la literatura, este estudio explora la idea de que las emociones están implicadas en nuestra comprensión abstracta del mundo, al tiempo que considera una vía teórica para una estética cognitiva de la literatura. [EN] This article proposes a contextualization of geocriticism studies within the framework of theoretical approaches on the abstraction process that take place in literary language. Methodologically contextualised within the frame of thestudies on Cognitive Literary Theory the article argues that the study of emotions expression in landscape representations can help us to better understand the way in which human imagination works. In its analytical level, the study approaches the works Gisements de lumière (1998), and La Douleur des seuils (2002), by Amina Saïd (Tunis, 1953), in which the formalization of the landscape motivates a cognitive analysis of poetic language. Since literature has both axiological and biological values, this study explores the idea that emotions are involved in our abstract understanding of the world, while simultaneously considering a theoretical path for a Cognitive Aesthetics of Literature.

Memoria en combate: la ciudad de Madrid como símbolo de la Guerra Civil: el caso de Carlos Morla Lynch y su testimonio

2026-04-28T00:02:01Z

[es] Estudio de las memorias de Carlos Morla Lynch centrado en la imagen de Madrid durante los meses finales de la Guerra Civil española

Autoficción y ficción autogenerativa en la narrativa contemporánea española: Antonio Orejudo y su yo (re)imaginado

2026-04-28T00:02:00Z

[ES] El presente trabajo busca revisitar el género autoficcional y sus fronteras conceptuales a través del estudio de uno de los autores contemporáneos españoles que se ha adentrado recientemente en este tipo de narrativa. La reflexión sobre el espacio liminar que se encuentra entre la realidad y la ficción en este tipo de diégesis permite entrever una explicación posible de la verdad sobre el mundo que sobrepasa los límites que deben respetar por otros géneros literarios. Mediante el estudio de la obra del escritor Antonio Orejudo —de manera particular su novela Un momento de descanso (2011)— procuraremos entender la capacidad de este tipo de escritura para desentrañar una visión más global del yo, al sumar a la introspección factual del mismo su componente imaginado.

La ciudad de Ávila como espacio de decadencia y muerte: "La sombra del ciprés es alargada" (1948), de Miguel Delibes

2026-04-28T00:01:56Z

[ES] La literatura hispánica de la primera mitad del siglo XX fue un periodo prolífico en el estudio del pasado español y de su significancia ante los convulsos tiempos políticos que se estaban viviendo en el país. En este estudio pretendemos mostrar cómo la ciudad de Ávila es utilizada en un símbolo de la tradición y del espíritu de muerte, todo ello en oposición al recuerdo vivo de unos tiempos pasados que se vislumbran con añoranza y se contraponen a la difícil situación contemporánea. Para ello, analizaremos La sombra del ciprés es alargada, de Miguel Delibes, donde se puede apreciar cómo se canaliza el espíritu ideológico y estético de toda una época.

(Re)construir el pasado a través de la ficción: la Guerra Civil española en la ucronía

2026-04-28T00:01:54Z

[ES] Tras la muerte de Franco y el silencio impuesto por la dictadura sobre el pasado reciente del país, la ficción se convirtió en un instrumento de gran utilidad para intentar mostrar, a través de la memoria, lo que había sucedido durante la Guerra Civil española. En este trabajo pretendemos acercarnos a una serie de novelas ucrónicas sobre este periodo que exponen la capacidad que tiene la ciencia ficción para cuestionar nuestras sociedades a través de la diégesis, así como su potencialidad para cuestionarse la historia oficial mediante el extrañamiento que le permite su marco genérico.