http://hdl.handle.net/10366/122448 2026-04-30T19:46:36Z http://hdl.handle.net/10366/166642 [ES] Esta tesis explora los servicios de préstamo de libro electrónico en las bibliotecas públicas. Desde un punto de vista multidisciplinar, se han abordado los aspectos históricos, cognitivos y sociológicos que rodean la lectura digital y que tienen una incidencia indirecta en el grado de uso de estos servicios. Así mismo, y en los cinco artículos que se presentan en esta tesis por compendio, se han analizado los factores que condicionan, directamente, la consolidación del libro electrónico entre la población general, así como entre los usuarios de las bibliotecas públicas. El examen de los datos de préstamo pone de relieve los bajos índices de circulación de los libros electrónicos que ofertan las bibliotecas públicas a través de sus plataformas de préstamo digital. A partir de los resultados obtenidos a lo largo de esta investigación, se ha determinado qué elementos influyen en esta implantación del libro electrónico, así como las medidas correctoras que podrían contribuir a incrementar su rotación. De este modo, en el primer y segundo artículo que se presenta en esta tesis por compendio (The impact of sociodemographic characteristics and information behavior of public library staff on e-book circulation in digital lending services. The case of GaliciaLe y Factores condicionantes en la integración de los servicios de préstamo de libro electrónico en el contexto laboral de los profesionales de las bibliotecas públicas gallegas) se analiza, por un lado, la incidencia de las características sociodemográficas de las poblaciones atendidas por las bibliotecas y, por otro, la capacitación, actitudes, hábitos lectores y percepciones del personal que trabaja en estos centros en relación con la lectura digital y los servicios de préstamo de libro electrónico. En la tercera publicación (Condicionantes en la consolidación de los servicios de préstamo de libro electrónico en las bibliotecas públicas), se estudia el mercado del libro electrónico dirigido a las bibliotecas públicas españolas, las dificultades tecnológicas que entraña el préstamo y la descarga para sus usuarios y el alcance de las decisiones que parten tanto del sector editorial, como de las administraciones públicas. El cuarto artículo (Impacto del confinamiento por COVID-19 en las plataformas de préstamo digital: el caso de GaliciaLe) analiza la relevancia de las plataformas de préstamo digital durante el confinamiento por COVID-19, tras el cierre temporal de los servicios presenciales de las bibliotecas públicas, con especial atención al incremento en las altas de usuarios, lectores activos y préstamos y a las medidas adoptadas para facilitar el acceso de la ciudadanía a la lectura. Por último, la quinta publicación (Acceso a las plataformas de préstamo digital: integración vs. Atomización) examina la fragmentación de las plataformas de préstamo electrónico y la falta de integración de éstas con el resto de la colección física de las bibliotecas públicas. Así mismo, y por medio de un sistema de indicadores, se evalúan las tres principales plataformas de préstamo de libro electrónico españolas. Finalmente, se discuten los hallazgos vinculándolos a los objetivos de la tesis, se analizan las medidas que podrían contribuir a mejorar los índices de lectura digital en las bibliotecas públicas y se abren futuras líneas de investigación.; [EN] This doctoral thesis explores e-book lending services in public libraries. From a multidisciplinary perspective, it addresses the historical, cognitive, and sociological aspects surrounding digital reading, which indirectly influence the usage level of these services. Furthermore, the five articles included in this compilation thesis analyze the factors that directly affect the adoption and consolidation of e-books among the general population as well as among public library users. The examination of lending data highlights the low circulation rates of e-books offered by public libraries through their digital lending platforms. Based on the findings of this research, the thesis identifies the elements that influence the implementation of e-books and proposes corrective measures that could help increase their usage. In this regard, the first and second articles of the thesis (The impact of sociodemographic characteristics and information behavior of public library staff on e-book circulation in digital lending services. The case of GaliciaLe and Factores condicionantes en la integración de los servicios de préstamo de libro electrónico en el contexto laboral de los profesionales de las bibliotecas públicas gallegas) analyze, on the one hand, the impact of the sociodemographic characteristics of the populations served by libraries, and on the other, the expertise, attitudes, reading habits, and perceptions of library staff regarding digital reading and e-book lending services. The third article (Condicionantes en la consolidación de los servicios de préstamo de libro electrónico en las bibliotecas públicas) studies the e-book market targeted at Spanish public libraries, the technological challenges of lending and downloading for users, and the impact of decisions made by both the publishing industry and public administrations. The fourth article (Impacto del confinamiento por COVID-19 en las plataformas de préstamo digital: el caso de GaliciaLe) examines the relevance of digital lending platforms during the COVID-19 lockdown, following the temporary closure of in-person public library services. It focuses particularly on the increase in user registrations, active readers, and loans, as well as the measures taken to facilitate public access to reading. Lastly, the fifth article (Acceso a las plataformas de préstamo digital: integración vs. Atomización) addresses the fragmentation of e-lending platforms and their lack of integration with the rest of the physical collections in public libraries. Additionally, using an indicator system, it evaluates the three main e-book lending platforms in Spain. Finally, the thesis discusses the findings in relation to its objectives, analyzes measures that could help improve digital reading rates in public libraries, and proposes future lines of research. 2025-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/166534 [EN] In light of current debates on democratic backsliding and institutional legitimacy, this research is relevant for two key reasons. First, if, as Munck and Luna (2022) posit, institutions are intended to serve as “avenues of inclusion”, then understanding why they fail to inspire trust, particularly among marginalized populations, is essential. In this sense, the relevance of this research lies in its potential to offer insights into the responsiveness and inclusiveness of democratic representation in socially diverse and fragmented landscapes. The principle of equal opportunity is a foundational element of contemporary democratic systems (Milanovic, 2020). Research shows that institutions designed to promote political equality tend to enhance levels of trust among citizens (Nannestad et al., 2014; Rothstein & Uslaner, 2005), just as societies characterized by high political trust are more likely to support inclusive institutional frameworks (Berg & Bjørnskov, 2011; Bjørnskov & Svendsen, 2013). Second, this dissertation challenges the dominant assumption that declining political trust necessarily harms democracy. Understanding how low levels of trust, echoing Hirschman’s (1970) loyalty notion, may impact citizen engagement (through exit or voice behaviors) is important for assessing whether declines in political trust weakens democracy, as suggested by the traditional literature (Dalton, 2004; Klingemann and Fuchs, 1995; Linz and Stepan, 1996; Mishler and Rose, 1997), or whether, on the contrary, they might actually foster an active democratic citizenship. In this sense, by regarding political trust as not only the outcome but also the predictor, this study sheds light on its potential consequences, an area that remains underexplored, as several scholars have exposed (Carstens, 2023; Devine, 2024; Citrin & Stoker, 2018; Levi & Stoker, 2000). 2025-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/166519 [ES] Esta tesis doctoral se centra en el rol de los medios de comunicación en ecologías mediáticas de alta capacidad de elección y, más específicamente, en los efectos del consumo informativo sobre la polarización afectiva en España entre 1993 y 2023. Este sistema político reúne las condiciones para ser un caso de estudio paradigmático, ya que se caracteriza como una de las democracias más afectivamente polarizadas de Europa, cuenta con audiencias que históricamente se inclinan hacia la exposición selectiva y su sistema mediático es tradicionalmente considerado como ideológicamente polarizado. Tras un análisis de la literatura mediante una revisión sistemática, que señala la pertinencia de profundizar en los estudios sobre la relación entre medios de comunicación y polarización afectiva más allá del caso estadounidense, se procede a realizar tres estudios empíricos, uno de tipo empírico-descriptivo y dos de tipo empírico-explicativo con el objetivo de analizar esta relación en el caso español. Empleando técnicas de análisis cuantitativo, los resultados generales indican que: 1) Existe una dimensión afectiva en el consumo informativo de algunos de los principales medios de comunicación en España, 2) las audiencias de estos medios se han polarizado afectivamente por encima de la media nacional a lo largo de los años, 3) una mayor frecuencia del consumo informativo a través de la televisión y la homogeneidad ideológica del consumo general contribuyen a la polarización afectiva a nivel individual en determinados contextos electorales y 4) un consumo selectivo intensivo empeora la percepción de los líderes políticos. Esta investigación aporta evidencia empírica relevante sobre la relación entre medios de comunicación y polarización afectiva, arrojando luz sobre el modo en que distintos patrones de consumo informativo inciden en las dimensiones afectivas de la polarización.; [EN] This doctoral thesis explores the role of media in high-choice media environments, with a specific focus on the effects of news consumption on affective polarization in Spain between 1993 and 2023. The Spanish political system offers a paradigmatic case for analysis, as one of the most affectively polarized European representative democracies, features audiences historically prone to selective exposure, and has a media landscape traditionally regarded as ideologically polarized. Following a systematic literature review, which highlights the relevance of expanding research on the relationship between media and affective polarization beyond the U.S. context, the study conducts three empirical analyses—one descriptive and two explanatories in nature—to examine this relationship in the Spanish case. Using a variety of quantitative methods, the findings indicate that: (1) there is an affective dimension to news consumption from several major media outlets in Spain; (2) the audiences of these outlets have become more affectively polarized than the national average over time; (3) higher frequency of television news consumption and ideological homogeneity in overall media use contribute to individuallevel affective polarization in specific electoral contexts; and (4) intensive selective exposure worsens perceptions of political leaders. This research offers relevant empirical evidence on the link between media and affective polarization, shedding light on how different patterns of news consumption shape the affective polarization dimensions. 2025-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/158310 [ES] En la actualidad, la coexistencia educativo-tecnológica es una realidad en la práctica totalidad de instituciones educativas y escenarios formativos. La transición hacia los entornos virtuales de aprendizaje, impulsada en los últimos años por diferentes políticas educativas e institucionales y acontecimientos como la pandemia, ha derivado en la reubicación de la tecnología como medio principal para el avance de la docencia y como vía de investigación de las innovaciones implementadas en los procesos de enseñanza-aprendizaje. La Tesis Doctoral que se presenta centra su desarrollo en el papel de los dispositivos móviles en los procesos de evaluación, uno de los factores más rigurosos, objetivos y vinculantes de la calidad educativa. Estos dispositivos abren un nuevo escenario educativo mediante la estimulación de experiencias de aprendizaje y sus posibilidades en lo referente a la disponibilidad de recursos, la interacción ubicua e instantánea y su accesibilidad. La tecnología móvil ha generado unas altas expectativas en la educación digital, replanteándose desde las metodologías de aula hasta las principales políticas legislativas e institucionales; todo respaldado por prácticas formativas y de actualización en materia tecnológica para la adaptación de profesorado y alumnado a los nuevos marcos de enseñanza. La evaluación no solo se percibe como una herramienta para la medición y rendición de cuentas sobre el progreso del estudiante, sino que adquiere también un carácter procesual en el acompañamiento y la orientación a la mejora en su desarrollo. Por este motivo, adquiere una importancia estratégica abordar la aceptación por parte de docentes en lo referido a sus técnicas, instrumentos y procesos seguidos en los entornos virtuales de aprendizaje. En consecuencia, la tecnología móvil abre una nueva vía en los procesos de evaluación que debe ser abordada desde el estudio previo de la aceptación docente ante su implementación, ya que el conocimiento de los factores condicionantes es un factor fundamental para garantizar una implementación efectiva y eficaz. La propuesta metodológica que fundamenta la investigación basa su recorrido en el diseño y validación de un nuevo modelo para el estudio de la adopción tecnológica de dispositivos móviles en procesos de evaluación formativa y sumativa. Para definir este modelo, se ha realizado un recorrido conceptual sobre la evaluación del aprendizaje, así como sobre la relación entre evaluación y calidad. En base a esta relación, se ha desarrollado una revisión sistemática de la literatura sobre su estado actual que ha derivado en la concreción de un nuevo modelo para su estudio en Educación Superior. Seguidamente, con el objetivo de conocer el estado actual de las investigaciones sobre eevaluación, la Tesis ha desarrollado un mapeo sistemático de la literatura sobre la temática que ha permitido sintetizar los últimos avances en la materia. Posteriormente, en la combinación de esta variable con los modelos de adopción tecnológica, se ha llevado a cabo una nueva revisión sistemática de la literatura relativa a los modelos de aceptación actuales desarrollados en el campo de la evaluación mediada por dispositivos móviles, la cual ha sentado las bases para el desarrollo de la propuesta realizada y ha mostrado el estado inicial en el que las investigaciones se encuentran. Una vez finalizada la fase teórica que ha comprendido las revisiones de la literatura referenciadas, se ha desarrollado la propuesta de un nuevo modelo para el estudio de esta aceptación en docentes. Este modelo ha sido sometido a un proceso de validación por jueces expertos, quienes han validado una propuesta que, en fases posteriores, ha sido objeto de aplicación experimental en el estudio intermedio realizado. El estudio intermedio realizado ha permitido diseñar un modelo de adopción tecnológica con dos versiones diferenciadas: una centrada en la determinación de la intención de uso de dispositivos móviles por parte de docentes en evaluación formativa, y otra orientada a la evaluación sumativa. El resultado final es un modelo compuestos por once constructos y quince hipótesis relacionales que difieren en la finalidad formativa o sumativa y que abren una nueva vía en la investigación y en el desarrollo de los estudios de adopción en el campo de la e-evaluación. [EN] The coexistence of education and technology is a reality in almost all educational institutions and learning environments. The transition to virtual learning environments, driven in recent years by different educational and institutional policies and events such as the pandemic, has resulted in the repositioning of technology as the primary means for advancing teaching and as a pathway for investigating innovations implemented in teaching and learning processes. The presented Doctoral Thesis focuses on the role of mobile devices in assessment, one of the most rigorous, objective, and binding factors for educational quality. These devices have created a new educational scenario by stimulating learning experiences and offering possibilities such as the availability of resources, ubiquitous and instant interaction, and accessibility. Mobile technology has generated high expectations in digital education, prompting a reevaluation of classroom methodologies and key legislative and institutional policies, all supported by training practices and technological updates to adapt teachers and students to new teaching frameworks. Assessment, therefore, is not only perceived as a tool for measuring and being accountable for student progress but also takes on a procedural character in supporting improvement and guidance. For this reason, it is strategically important to address the technological acceptance by teachers regarding the techniques, tools, and processes used in virtual learning environments. Consequently, mobile technology opens a new avenue in assessment processes that must be approached by studying teachers' acceptance before implementation, as understanding conditioning factors is crucial for ensuring effective and efficient implementation. The proposed research methodology is grounded in the design and validation of a new model for studying the technological adoption of mobile devices in formative and summative assessment processes. A conceptual journey has been undertaken on learning assessment and its relationship with quality to define this model. Based on this relationship, a systematic literature review has been conducted on its current state, leading to the specification of a new model for its study in higher education. Subsequently, to understand the current state of research on e-assessment, the thesis has conducted a systematic literature mapping of the topic, synthesizing the latest advances. Combining this variable with technology adoption models, another systematic literature review has been carried out on current acceptance models developed in the field of mobile-mediated assessment. This review laid the groundwork for the proposed model and revealed the initial state of research in the field. Upon completing the theoretical phase, which included the referenced literature reviews, a proposal for a new model for studying this acceptance in teachers has been developed. This model has been validated by expert judges, who validated a proposal that, in subsequent phases, underwent experimental application in the intermediate study conducted. The intermediate study has allowed the design of a technological adoption model with two distinct versions: one focused on determining teachers' intention to use mobile devices in formative assessment, and another oriented towards summative assessment. The result is a model consisting of eleven constructs and fifteen relational hypotheses that differ in formative or summative purposes, opening a new path in research and in the development of adoption studies in eassessment. 2023-11-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/158291 [ES] El propósito de esta tesis es analizar, a partir de un análisis comparado entre varios países de la región, si una posición favorable hacia la integración regional depende de la distancia ideológica entre los gobiernos de la región, de los principios constitucionales respecto a las relaciones internacionales de los países sudamericanos o la interdependencia comercial intrarregional. De esta manera, el análisis aborda al mismo tiempo tanto la dimensión política y económica de la integración, utilizando herramientas metodológicas de política comparada para encontrar condiciones necesarias y suficientes para una posición favorable hacia la integración regional en América del Sur. 2023-12-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/158272 [ES] "Vivimos alrededor de un mar como ranas alrededor de un estanque". Con esta expresión atribuida a Sócrates en el Fedón de Platón se puede percibir la importancia de la interconexión social, cultural y económica dentro del área mediterránea desde el siglo V a.C. Este trabajo analiza la evolución de dicha interacción en el "estanque" digital europeo centrándonos en el último capítulo regulatorio de la saga: el Reglamento (UE) 2022/1925 del Parlamento Europeo y del Consejo de 14 sobre mercados disputables y equitativos en el sector digital y por el que se modifican las Directivas (UE) 2019/1937 y (UE) 2020/1828, mejor conocido como el Reglamento de Mercados Digitales. La citada regulación europea puede ser objeto de estudio trasversal tanto por Derecho antimonopólico europeo como por parte del marco jurídico de protección de datos personales encarnado en el RGPD. En efecto, notamos que el legislador europeo realizó un esfuerzo en brindar un marco normativo eficaz que “garantice la competencia leal entre las plataformas digitales, independientemente de su tamaño, para ampliar la oferta para los consumidores y promover nuevas oportunidades para las pequeñas empresas4” además de: “fortalecer los derechos fundamentales de las personas en la era digital y facilitar la actividad económica, ya que aclara las normas aplicables a las empresas y los organismos públicos en el mercado único digital5”. El presente estudio esta articulado en forma de tres publicaciones científicas en diversas revistas científicas que tratan de dar respuesta a las siguientes interrogantes: ¿La regulación de la competencia y del mercado de la UE encarnada en los arts. que van del 101 al 109 del TFUE se presentan como un marco sólido para supeditar el bienestar del consumidor final en el Mercado Digital Europeo o bien es necesario reformular los conceptos fundamentales y adaptarlos a la IV Revolución Industrial? y ¿La Ley de Mercados Digitales continúa sobre la misma doctrina de la regulación europea en materia de protección de datos6, reafirmando un enfoque bicéfalo basado en la gestión del riesgo y la responsabilidad en el momento de defender la privacy del ciudadano europeo en la economía digital o regresa a un concepto primario propio del “Right to be alone7”? [EN] "We live around a sea like frogs around a pond ". This expression attributed to Socrates shows the importance of the social, cultural, and economic interconnection within the Mediterranean area since the 5th century B.C. This work analyzes the evolution of this interaction in the "pond" European digital focusing on the latest regulatory chapter of the saga: Regulation (EU) 2022/1925 of the European Parliament and the Council of 14 on contestable and fair markets in the digital sector and amending Directives (EU) 2019/1937 and (EU) 2020/1828 better known as the Digital Markets Regulation. This European regulation can be the subject of cross-sectional study both by European antitrust law and by the legal framework for the protection of personal data embodied in the GDPR. Indeed, we note that the European legislator made an effort to provide an effective regulatory framework which "ensure fair competition between digital platforms, regardless of their size, to expand supply for consumers and promote new opportunities for small businesses", in addition to: "strengthening the fundamental rights of people in the digital age and facilitating economic activity, as it clarifies the rules applicable to businesses and public bodies in the digital single market". The present study is organized in the form of three scientific publications in various scientific journals that seek to answer the following questions: The regulation of competition and the EU market embodied in the arts. 101 to 109 TFEU present a solid framework to subordinate the welfare of the final consumer in the European Digital Market or is it necessary to reformulate the fundamental concepts and adapt them to the Fourth Industrial Revolution? and Does the Digital Markets Act contain the same doctrine of European data protection regulation , reaffirming a two-headed approach based on risk and responsibility management when defending the privacy of the European citizen in the digital economy or returning to a primary concept of "Right to be alone8"? [IT] "Viviamo intorno a un mare come rane intorno a uno stagno". Con questa espressione attribuita a Socrate si può percepire l'importanza dell'interconnessione sociale, culturale ed economica all'interno dell'area mediterranea dal V secolo a.C. Questo lavoro analizza l'evoluzione di tale interazione nello "stagno" digitale europeo concentrandosi sull'ultimo capitolo normativo della saga: il regolamento (UE) 2022/1925 del Parlamento europeo e del Consiglio relativo a mercati equi e contendibili nel settore digitale e che modifica le direttive (UE) 2019/1937 e (UE) 2020/1828, noto come il regolamento sui mercati digitali. La suddetta normativa europea può essere oggetto di esame trasversale sia dal diritto antitrust europeo sia dal quadro giuridico di protezione dei dati personali incarnato nel GDPR. Notiamo infatti che il legislatore europeo ha compiuto uno sforzo per fornire un quadro normativo efficace che "garantisce una concorrenza leale tra le piattaforme digitali, indipendentemente dalle loro dimensioni, per ampliare l'offerta per i consumatori e promuovere nuove opportunità per le piccole imprese " e: "rafforza i diritti fondamentali delle persone nell'era digitale e facilita l'attività economica, chiarendo le norme applicabili alle imprese e agli enti pubblici nel mercato unico digitale ". Il presente studio è articolato in tre pubblicazioni scientifiche in varie riviste scientifiche che cercano di rispondere alle seguenti domande: la regolamentazione della concorrenza e del mercato del l'UE incarnata negli art. che vanno dal 101 al 109 TFUE sono un quadro solido per subordinare il benessere del consumatore finale nel mercato digitale europeo o è necessario riformulare i concetti fondamentali e adattarli alla IV rivoluzione industriale? e se la legge sui mercati digitali mantiene la stessa scia dottrinale della regolamentazione europea in materia di protezione dei dati , riaffermando un approccio bicefalo basato sulla gestione del rischio e sulla responsabilità nel difendere la privacy del cittadino europeo nell'economia digitale o torna indietro ad un concetto primario proprio del "Right to be alone"? 2024-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/158270 [ES] Dentro del colectivo de personas con discapacidad intelectual, las personas con grandes necesidades de apoyo constituyen un colectivo vulnerable, que experimenta una peor calidad de vida y tiene más probabilidades de ser segregado e institucionalizado. A pesar de ello, este colectivo no ha recibido suficiente atención en las políticas públicas y en las investigaciones, especialmente en lo que a su inclusión y derechos se refiere. Por este motivo, surge la necesidad de desarrollar la presente Tesis Doctoral, cuyo objetivo es evaluar la vida independiente de las personas con discapacidad intelectual y grandes necesidades de apoyo en España. En primer lugar, la presente Tesis Doctoral explora mediante un estudio transversal, que incluye una muestra de 729 personas con discapacidad intelectual, el grado en que los apoyos profesionales prestados por organizaciones del tercer sector en España se orientan a garantizar este derecho en el caso de personas con grandes necesidades de apoyo, en comparación con aquellos que requieren apoyos menos intensos. Los resultados obtenidos indican que las personas con grandes necesidades de apoyo reciben menos apoyos orientados a promover su vida independiente que quienes presentan discapacidades menos significativas. Además, estos resultados son similares en cualquier entorno de vivienda, con una ligera diferencia a favor de quienes viven con su familia. Una vez detectada la necesidad de que los apoyos prestados por las organizaciones se orienten en mayor medida a promover el derecho a la vida independiente de aquellos con más necesidades de apoyo, se estudian los cambios en los resultados personales de un grupo de 54 personas con grandes necesidades de apoyo que participan en un proyecto piloto que promueve la vida independiente e inclusión en la comunidad (consistente en la puesta en marcha de 11 viviendas en la comunidad y prestación de apoyos personalizados). Así mismo se estudian factores asociados a dichos cambios. Para ello se emplea un diseño longitudinal (recogiéndose datos antes del traslado a las viviendas, seis meses y un año después de dicho traslado) y se combina el uso de metodología cuantitativa y cualitativa. Los resultados obtenidos sugieren que, cuando las personas con grandes necesidades de apoyo tienen la oportunidad de experimentar un proceso de desinstitucionalización y promoción de su vida independiente en comunidad, se producen mejoras en diversos aspectos de su vida que incluyen la participación y elección, la reducción de problemas de conducta y la mejora de su calidad de vida. Si bien los resultados obtenidos son positivos, se señalan aspectos a mejorar en futuros procesos de desinstitucionalización y de promoción de la vida independiente. Entre dichos aspectos destaca el poco control que las personas con grandes necesidades de apoyo tienen sobre aspectos fundamentales de su vida, tales como decidir dónde o con quién vivir o decidir sobre los apoyos que reciben. Además, se observa que algunos de los resultados obtenidos, están mediados por la forma de prestar apoyos, siendo fundamental que los profesionales permitan que las personas con grandes necesidades de apoyo, con los apoyos oportunos, ejerzan un mayor control sobre su vida. En definitiva, los resultados obtenidos en esta Tesis Doctoral apoyan los procesos de transformación de los servicios segregados hacia enfoques más personalizados, inclusivos y respetuosos con los derechos de las personas y su pertenencia comunitaria, también para quienes presentan mayores necesidades de apoyo. [EN] People with extensive support needs are a vulnerable group among the collective of people with intellectual disability, who experience poor quality of life and have more probabilities of being segregated and institutionalized. In spite of it, this group has not received enough attention in public policies and research, especially regarding their inclusion and rights. For this reason, there is a need to develop this Doctoral Thesis, which objective is to evaluate the right to independent living of people with intellectual disabilities and extensive support needs in Spain. Firstly, this Doctoral Thesis analyzes through a transversal study, that includes a sample of 729 people with intellectual disability, the degree in which professional supports provided by organizations from the third sector in Spain are oriented to guarantee this right in the case of people with extensive support needs, in comparison with those who require less intense support. The findings indicate that people with extensive support needs receive less support oriented to promote their right to independent living than those with less significant disabilities. Furthermore, these results are similar in any living environment, with a slight difference in favour of those who live with their family. After ascertaining the need to develop community-based services that promote independent living for people with higher support needs, this Doctoral Thesis examines the individual outcomes of a group of 54 people with extensive support needs who participated in a pilot project aimed at promoting independent living and community inclusion (consisting in setting up 11 homes in the community and the provision of personalized support). Some factors associated with the changes observed are also studied. To do so, a longitudinal design is used (data collection took place before moving to the new homes, six months and one year after this moving) combining quantitative and qualitative methodologies. The results suggest that, when people with extensive support needs have the opportunity to experience a deinstitutionalization process, several improvements in different aspects of their lives take place, such as participation and choice, behavioural problems and quality of life. Although results are positive, some aspects to improve in future deinstitutionalization processes are highlighted. Among those aspects, the lack of control that people with extensive support needs have over key issues of their lives, like choosing where to live or with whom, or deciding over the support they receive, stands out. Moreover, it has been observed that some of the outcomes are mediated by the way support is provided. Because of that, it is necessary that professionals allow people with extensive support needs to exercise greater control over their lives. Finally, the results obtained in this Doctoral Thesis support transformation processes of segregated services towards personalized and inclusive approaches that guarantee the rights and community belonging of people with extensive support needs. 2023-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/157755 [ES] La tesis doctoral se compone de seis piezas de investigación. El primer artículo, ‘‘If unequal, don’t change it? The inequality-redistribution puzzle among political elites’’ (Márquez Romo y Marcos-Marne, 2023), analiza el efecto de la desigualdad económica sobre la relación entre la ideología y las preferencias redistributivas de las élites políticas. El segundo, ‘‘In the eyes of the beholder? Understanding policymakers’ perceptions of corruption’’ (Márquez Romo y Romero-Vidal, 2023), investiga si las percepciones de corrupción de los legisladores varían en función del contexto económico y de su posición como miembros del oficialismo o de la oposición. El tercer artículo, ‘‘Legisladores y aborto en América Latina: entendiendo la tríada género, religión e ideología’’ (Márquez Romo y Montaño Reyes, 2023), evalúa si las preferencias ideológicas y religiosas condicionan la posición de las y los legisladores frente al aborto. El cuarto artículo, ‘‘El giro a la izquierda y las fuerzas armadas: convergencia y polarización ideológica en América Latina’’ (Márquez Romo y Romero-Vidal, 2022), aborda los cambios en la evolución de la confianza de las élites políticas hacia las fuerzas armadas a la luz de los ciclos políticos y económicos que han tenido lugar en la región en las últimas décadas. Las siguientes piezas son dos capítulos de libro, titulados ‘‘Perspectives on Parity in Mexican Federal Legislators, 2009–2021: Gender, Ideology, and Party Affiliation’’ y ‘‘Democracy and Political Institutions in Mexico from the Perspective of Parliamentary Elites’’. En ellos presentamos un análisis descriptivo sobre la evolución de las actitudes y preferencias de los legisladores mexicanos frente a las desigualdades de género y los niveles de apoyo y satisfacción con la democracia. Las publicaciones que integran esta tesis son el resultado del trabajo realizado en el marco del contrato predoctoral de la Universidad de Salamanca cofinanciado por el banco Santander, bajo el proyecto de investigación ‘‘El rol representativo de mujeres y hombres en los Parlamentos latinoamericanos (PELAmujeres)’’ (RTI2018-094972-B-100), con fondos adicionales para realizar estancias en universidades internacionales del Programa IV para movilidad del personal investigador del Vicerrectorado de Investigación y Transferencia de la Universidad de Salamanca. A continuación, expondré un breve estado de la cuestión, el método empleado y los principales resultados de las piezas de investigación publicadas. 2023-11-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/157593 [ES] El propósito de esta tesis doctoral no es otro que el tratar de arrojar luz sobre estas y otras cuestiones controvertidas al tiempo que presentar una propuesta rigurosa y contrastada para que las administraciones públicas puedan implementar, como corresponde, canales de denuncias eficaces y seguros. La investigación se ha dividido en tres capítulos, dos de ellos publicados y uno aceptado para su próxima publicación en la colección “corrupción, crimen organizado y delincuencia económica” de Tirant lo Blanch. 2023-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/157546 [ES] Los artículos presentados pretenden fundamentar, primeramente, la idea que consiste en entender a la pena como un Sistema de Incentivo o de Motivación Social dentro del sistema bancario. Un incentivo ex ante a que el banquero asuma un riesgo que afectaría al sistema económico financiero. De esta manera se trata de un mecanismo de alineación de intereses, lo que haría la pena es incorporar a la función del banquero el interés del núcleo social. Así el banquero en su cálculo costo-beneficio deberá añadir dentro de sus costos la posibilidad de una pena. 2023-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/153328 [ES]Esta investigación doctoral analiza el fenómeno de reincorporación socioeconómica de excombatientes FARC-EP con un enfoque diferenciado de género, comprende tanto el rol de la comunidad como de actores internacionales en la sostenibilidad de los proyectos productivos. Expone los efectos en el tiempo de la pandemia por Covid-19 (2020-2021) y examina las condiciones de reincorporación en dos espacios rurales, uno urbano. Para lograrlo, realiza un análisis de actores, instituciones y arquitecturas en el territorio que influencian o condicionan las iniciativas. El enfoque territorial es importante para entender las causas del conflicto y situar las prácticas de construcción de paz, entendiendo que en las zonas más afectadas hay una presencia diferenciada del estado (González, 2009). 2023-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/153255 [ES]En este trabajo nos proponemos describir, a través de una colección de artículos, cuánto los factores socioemocionales influyen no solo en las elecciones individuales, sino también en los mecanismos organizativos a nivel de empresas y redes enteras de comunidades y organizaciones dentro de un territorio que puede incluso alcanzar proporciones internacionales (Gonçalves et al., 2016; Korsakiene et al., 2017). Todo ello para recordar en qué medida este modelo debe ser considerado como una integración y una superación del paradigma de la Elección Racional (Graca Moura, 2017; Herfeld, 2020; Zafirovski, 2019), en línea con aportaciones en el campo de la Economía, como Racionalidad Limitada de Simon (1957; 1991), la Teoría de la perspectiva (Kahneman & Tverski, 1981; Kahneman, 2003) o la Aversión al riesgo de Thaler (2009). Hace tiempo que está claro lo necesario que es plantearse un modelo económico y de gestión que no se centre en un aspecto únicamente material, y donde los aspectos emocionales y relacionales son clasificados como variables perturbadoras a ignorar para que el modelo funcione mejor. Así lo han manifestados las recurrentes crisis económicas internacionales (Bone, 2021) a las que en los últimos años se han sumado las sanitarias (Garfin et al., 2020) y ecológicas (Tang & Luo, 2016) con tensiones cada vez más potentes en lo psicosocial (Jokic et al., 2021), habitualmente más descuidadas. Un enfoque que esté también orientado a los aspectos más humanos de las elecciones económicas no es solo un enfoque más equitativo hacia aquellos que, en un modelo más frío y más racional, quedan excluidos porque son menos interesantes con fines de lucro, sino que es un enfoque que, a largo plazo, es más rentable y fortalece la economía, lo que le permite ser más resistente a los trastornos económicos, sociopolíticos y ambientales. [IT]In questo lavoro proponiamo di descrivere, attraverso una raccolta di articoli, quanto i fattori socio-emotivi influenzino le scelte non solo individuali, ma anche i meccanismi organizzativi a livello delle aziende e di intere reti di comunità e organizzazioni all’interno di un territorio che può raggiungere proporzioni addirittura internazionali (Gonçalves et al., 2016; Korsakiene et al., 2017). Tutto questo per ricordare quanto questo modello vada considerato come un’integrazione e un superamento del paradigma della Scelta Razionale (Graca Moura, 2017; Zafirovski, 2019; Herfeld, 2020), in linea con contributi nell’ambito dell’Economia, come la Razionalità Limitata di Simon (1957; 1991), la Prospect Theory (Kahneman & Tverski, 1981; Kahneman, 2003) o la Risk Aversion di Thaler (2009). Da lungo tempo è chiaro quanto sia necessario considerare un modello economico e gestionale che non si concentri su un aspetto unicamente materiale che considera aspetti emotivi e relazionali come variabili di disturbo da ignorare per far funzionare al meglio il modello. Ciò è stato messo in evidenza da crisi economiche internazionali ricorrenti (Bone, 2021) cui negli ultimi anni si sono aggiunte quella sanitaria (Garfin et al., 2020) e ecologica (Tang & Luo, 2016) con delle tensioni sempre più potenti in ambito psico sociale (Jokic-Begic, Korajlija & Begic, 2021), solitamente più trascurato. Un approccio orientato anche agli aspetti più umani delle scelte economiche è un approccio non solo più equo nei confronti di quelli che, in un modello più freddo e razionale, sono esclusi perché meno interessanti ai fini del profitto, ma è un approccio che a lungo termine è più proficuo e che rafforza l’economia, mettendola in condizione di essere maggiormente resiliente rispetto a sconvolgimenti economici, socio-politici e ambientali. [EN]In this work we propose to describe, through a collection of articles, how much socioemotional factors influence not only individual choices, but also the organizational mechanisms at the level of companies and entire networks of communities and organizations within a territory that it can even reach international proportions (Gonçalves et al., 2016; Korsakiene et al., 2017). All this to remember how much this model should be considered as an integration and an overcoming of the paradigm of Rational Choice (Graca Moura, 2017; Zafirovski, 2019; Herfeld, 2020), in line with contributions in the field of Economics, such as Rationality Simon Limited (1957; 1991), Prospect Theory (Kahneman & Tverski, 1981; Kahneman 2003) or Thaler's Risk Aversion (2009). It has long been clear how necessary it is to consider an economic and management model that does not focus on a solely material aspect that considers emotional and relational aspects as disturbing variables to be ignored in order to make the model work at its best. This has been highlighted by recurrent international economic crises (Bone, 2021) which in recent years have been joined by health (Garfin et al., 2020) and ecological ones (Tang & Luo, 2016) with increasingly powerful tensions in the psycho social (Jokic-Begic, Korajlija & Begic, 2021), usually more neglected. An approach that is also oriented to the more human aspects of economic choices is not only a more equitable approach towards those who, in a colder and more rational model, are excluded because they are less interesting for profit purposes, but it is an approach that in the long term it is more profitable and strengthens the economy, enabling it to be more resilient to economic, socio-political and environmental upheavals. 2023-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/152967 [ES] El objetivo común de gran parte de las investigaciones que componen la tesis es analizar cómo las preferencias y actitudes ciudadanas influyen en el comportamiento electoral, poniendo especial énfasis en las fuerzas partidarias de derecha. Concretamente, en Argentina, se centran en el caso de la coalición de centro-derecha, Juntos por el Cambio, así como también en partidos minoritarios de centro-derecha como el Partido Libertario. En el caso de Brasil y Costa Rica, el análisis se enfoca en dos expresiones partidarias de derecha radical, como es el caso del Partido Social Liberal que inicialmente ofició la candidatura de Jair Bolsonaro, y el caso del Partido Restauración Nacional del evangelista Fabricio Alvarado, en Costa Rica. Se desarrollan análisis estadísticos multivariantes, en un marco de estudios de casos y comparados, sobre la forma en que se articulan actitudes y preferencias, características sociodemográficas y el comportamiento electoral, o más concretamente, el voto. La principal conclusión que surge de esta investigación doctoral es que las actitudes y preferencias programáticas, junto con otras explicaciones relevantes del voto, tienen impacto en el comportamiento electoral y la elección partidista de los casos analizados. Aunque no puede negarse el rol fundamental que ejerce la evaluación de la gestión del incumbent y la situación económica en el comportamiento político y actitudinal de las sociedades latinoamericanas, los ciudadanos también pueden actuar como decisores posicionales guiando sus elecciones en base al cálculo de la distancia que existe entre sus propias preferencias y las de los partidos o candidatos. 2023-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/152720 [ES] El mundo está experimentando una crisis mundial del agua, causada por los efectos combinados de la sobreexplotación, del crecimiento demográfico, de la mala gestión y del cambio climático. Tradicionalmente las estrategias de adaptación para hacer frente a esta crisis se han basado en modelos de consolidación que ofrecen a los responsables políticos predicciones puntuales sobre los impactos económicos, la conservación del agua, etc. Sin embargo, en las últimas décadas, las no linealidades (por ejemplo, en el cambio climático, el comportamiento adaptativo, etc.) han desafiado la fiabilidad de estos modelos y abrumado las políticas existentes, que sistemáticamente no han logrado sus objetivos debido a nuevas correlaciones entre complejos e interconectados sistemas socioeconómicos y ecológicos que no se habían previsto previamente. En este contexto, la planificación para el futuro se caracteriza por un alto grado de incertidumbre o incertidumbre profunda. Bajo incertidumbre profunda, no podemos asociar probabilidades a los resultados (como con el riesgo), y por lo tanto no podemos destacar una sola estrategia que se espera actúe mejor de las alternativas con confianza. En lugar de la estrategia que mejor funciona, la incertidumbre obliga a los responsables políticos a dar prioridad a la robustez, es decir, a través de la identificación de la(s) estrategia(s) que logre(n) el objetivo de un crecimiento económico sostenible y equitativo bajo los futuros más plausibles. Esto requiere reasignaciones de agua de usos económicos a usos ambientales, para garantizar el buen estado ecológico de los ecosistemas, complementado con reasignaciones entre usos económicos para mejorar la eficiencia y la equidad. La mayoría de las estrategias de reasignación se dirigirán al sector agrícola, que es el mayor usuario de agua y concentra el uso marginal (es decir, el menos valioso) del recurso. Esta tesis presenta un marco de modelos para diseñar e informar estrategias de adaptación robustas en el sector agrícola, estructurado en 5 capítulos. En el primer capítulo presentamos el tema, el objetivo y la estructura de esta tesis. El segundo capítulo presenta la metodología socioeconómica utilizada para evaluar el comportamiento de los agricultores (Modelos de Programación Matemática - MPMs) y luego introduce un nuevo modelo que permite el riego deficitario como una estrategia de adaptación a la escasez de agua, generalmente no considerada en los MPMs convencionales. En el siguiente capítulo, presentamos un novedoso conjunto multimodelo de MPMs para reducir la incertidumbre y así fundamentar decisiones sólidas. A continuación, en el capítulo cuatro, incluimos explícitamente el sistema hidrológico juntando el conjunto de MPMs con un modelo de gestión del agua utilizado a nivel de cuenca. Finalmente, el capítulo cinco incluye las conclusiones y recomendaciones del autor. El propósito principal de nuestro sistema de modelos es ofrecer ciencia aplicable por los responsables políticos, por lo tanto, el sistema es modular, actualizable y listo para ser utilizado. Gracias a la colaboración con algunas autoridades reguladoras italianas y españolas, aplicamos nuestro sistema de modelos a 5 casos de estudio: evaluamos el rendimiento de dos políticas de precios y un banco de agua para comprar agua para el medio ambiente, Evaluamos un esquema de compensación pecuniaria diseñado para sostener los servicios ecosistémicos dependientes del riego, y calculamos el costo de los recursos de agua agrícola. Nuestro sistema de modelos puede ayudar en la identificación y adopción de estrategias sólidas que contribuyan a los objetivos de crecimiento económico y de bienestar equitativo y sostenible. Además, la inclusión explícita del sistema hidrológico permite considerar la co-evolución de los sistemas humanos y natural, para evitar resultados desfavorables desencadenados por la posible retroalimentación bidireccional entre estos sistemas. [EN] The world is experiencing a global water crisis, caused by the compounded effects of overexploitation, population growth, mismanagement, and climate change. The design of water-adaptation strategies to address this crisis has traditionally relied on consolidative models that offer decision-makers point predictions on economic impacts, water conservation, etc. However, in recent decades, nonlinearities (e.g., in climate change, adaptive behavior) have challenged the reliability of these models and overwhelmed existing policies, which have systemically failed to achieve their targets due to new correlations across complex and interconnected socioeconomic and ecological systems that were not previously anticipated. In this context, planning for the future is characterized by a high degree of uncertainty, or deep uncertainty. Under deep uncertainty, we cannot associate probabilities to outcomes (as with risk), and therefore we cannot individuate with confidence a single strategy that is expected to outperform the alternatives. Instead of looking for optimality, under deep uncertainty, decision-makers should prioritize robustness, i.e., the identification of the strategy(ies) that achieve the objective of sustainable and equitable economic growth in the most plausible futures. This calls for water reallocations from economic to environmental uses in order to guarantee the good ecological status of ecosystems, complemented by reallocations among economic uses to enhance both efficiency and equity. Most reallocation strategies will target the agricultural sector, which is the largest water user and concentrates the marginal (i.e., least valuable) use of the resource. This thesis presents a modeling framework to design and inform robust adaptation strategies in the agricultural sector, structured in 5 chapters. In the first chapter, we introduce the topic, state the objective, and present the structure of the thesis. The second chapter presents the socioeconomic methodology used to assess farmers' behavior (Mathematical Programming Models – MPMs) and introduces a new model that allows deficit irrigation as an adaptation strategy to water scarcity, usually not considered in conventional MPMs. In the third chapter, we introduce a novel multi-model ensemble of MPMs to sample uncertainty and thus inform robust decisions. In chapter four, we explicitly include the water systems coupling the multi model ensemble of MPMs with a decision support system model used to manage water at basin level. Finally, chapter five includes the conclusions and recommendations of the author. The main purpose of our modeling framework is to deliver actionable science. Thus, it is designed to be modular, updatable, and ready to apply by policymakers. Thanks to the collaboration with Italian and Spanish regulatory authorities, we have applied our modeling framework to 5 policy cases: we tested the performance of two pricing policies, and a water bank to buyback water for the environment, we assessed a pecuniary compensation scheme designed to sustain irrigation-dependent ecosystem services, and we calculated the resource cost of agricultural water. Our multi-model ensemble can inform the identification and adoption of robust strategies that contribute to the targets of equitable and sustainable economic and welfare growth. Moreover, the explicit inclusion of the water system allows for the consideration of the co-evolution of the water and human systems, in order to avoid unfavorable outcomes triggered by the possible two-way feedback between these systems. 2023-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/152655 [ES] Desde que se han comenzado a percibir a las ganancias del delito como verdaderos puntos débiles en las organizaciones criminales, el régimen jurídico de blanqueo de capitales no ha hecho más que fortalecer su presencia en el ámbito del Derecho Público. Apoyado principalmente en el Derecho Administrativo y el Derecho Penal, se ha optado por un régimen compuesto de normas preventivas y represivas que, en última instancia podrían concluir con una orden de decomiso evitando que este delito se convierta en una actividad lucrativa. A tenor de tales disposiciones, se ha visto que la aparición de nuevos bienes, cuyas características favorecen el movimiento de valores sin intermediarios, ha puesto a prueba la capacidad de adaptación de estos grupos normativos a su funcionamiento. Guiados por el método de la investigación jurídica documental, hemos señalado una serie de obstáculos en la aplicación del régimen jurídico de blanqueo de capitales a las operaciones de los mencionados bienes, los cuales aquí llamamos activos virtuales. En consecuencia, ha sido posible comprobar la hipótesis de trabajo, y arribar a una serie de conclusiones que nos permiten observar la pérdida de eficacia de todo el sistema normativo construido en torno a esta materia debido a la poca capacidad de adaptación de cada una de sus partes. [EN] Ever since the proceeds of crime began to be seen as a real weakness within criminal organizations, the legal framework around money laundering has strengthened in the area of public law. Based mainly on administrative and criminal law, the framework has adopted a regime comprised of both preventive and repressive rules that could potentially lead to a confiscation order, thus preventing this crime becoming a profit-making activity. In this framework, the development of new assets, so called virtual assets, has enabled criminal organizations to move securities without intermediaries, thus challenging the ability of regulatory groups to adapt to their operations. Guided by the documentary legal research method, we have identified and examined some obstacles regarding the enforcement of money laundering regulation to virtual assets operations. Consequently, our research findings have confirmed our hypothesis that there is a lack of legal effectiveness within the current regulatory framework in dealing with virtual asset money laundering, mainly due to a lack of adaptability in the scope of its parts. 2022-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/151395 [ES] Este proyecto de tesis por compendio de publicaciones pretende definir estos desafíos y circunstancias actuales que rodean al docente en torno a cuatro cuestiones principales: Su formación, su eficacia profesional, su satisfacción laboral y, por último, su manera de afrontamiento de la pandemia COVID19. La descripción y análisis de la formación del docente ayudará a comprender su labor profesional y el papel que juega en nuestra sociedad actual; su eficacia profesional ayudará a determinar cómo de preparado está el docente para los desafíos de la sociedad de hoy; su satisfacción laboral ayudará a comprender si el rol que juega el docente en nuestra sociedad es valorado positivamente, tanto por la sociedad como por él mismo; y, por último, su manera de afrontar la pandemia derivada por el COVID-19 ayudará a comprender qué tipo de soluciones hemos tomado cómo sociedad ante esta inesperada circunstancia, que ha requerido adaptaciones improvisadas y repentinas sobre la marcha que han generado fricciones entre los distintos colectivos sociales. Para conocer la manera en la que se enfrenta el docente a estos desafíos en la sociedad de hoy esta tesis por compendio de publicaciones incluye siete artículos publicados en diferentes revistas de impacto entre los años 2020 y 2022 que pueden ser consultados en su totalidad en la parte final. 2022-01-01T00:00:00Z