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<title>DDOMI. Recursos didácticos del Departamento de Didáctica, Organización y Métodos de Investigación</title>
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<dc:date>2026-09-19T14:52:16Z</dc:date>
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<title>Hablar, leer, jugar: promocionar el lenguaje desde el hogar</title>
<link>http://hdl.handle.net/10366/172677</link>
<description>[ES] En este documento se presentan estrategias para la promoción del lenguaje oral desde el ámbito familiar. Es un recurso dirigido a familias y a cualquier persona interesada en ayudar a padres y madres a promocionar el lenguaje de la primera infancia desde sus propios hogares. Basándose en la investigación sobre el tema, se plantean tres tipos de actuaciones que pueden realizarse en el ámbito familiar: hablar, leer y jugar con los niños y las niñas 0-6 años. Parte de una actividad enmarcada en la Noche Europea de los investigadores y las investigadoras.
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<dc:date>2026-09-03T00:00:00Z</dc:date>
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<item rdf:about="http://hdl.handle.net/10366/160322">
<title>Práctica: herramientas de la plataforma Studium [Recurso Educativo Abierto]</title>
<link>http://hdl.handle.net/10366/160322</link>
<description>Práctica sobre el uso de la herramienta de la plataforma Studium, dentro de la asignatura Las TIC en Educación.
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<dc:date>2024-10-15T00:00:00Z</dc:date>
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<item rdf:about="http://hdl.handle.net/10366/159829">
<title>El proyecto de la institución. Unidad 3 [Recurso Educativo]</title>
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<description>[ES] Diapositivas de la presentación en Power Point correspondientes a la unidad 3, bloque 2, Planificación y desarrollo del proceso didáctico en el ámbito social, de la asignatura Didáctica General del Grado de Educación Social de la Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca.
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<dc:date>2017-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Modelo curricular para la acción social. Unidad 2 [Recurso Educativo]</title>
<link>http://hdl.handle.net/10366/159827</link>
<description>[ES] Diapositivas de la presentación en Power Point correspondientes a la unidad 2 de la asignatura Didáctica General del Grado de Educación Social de la Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca.
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<dc:date>2016-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Diágnóstico y orientaciones para la intervención educativa en las dificultades del cálculo: marco teórico. Unidad 5 [Recurso Educativo]</title>
<link>http://hdl.handle.net/10366/159825</link>
<description>[ES] Diapositivas de la presentación en Power Point correspondientes al tema 5 de la asignatura Intervención en Dificultades de Aprendizaje del Grado de Pedagogía de la Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca.
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<dc:date>2017-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<item rdf:about="http://hdl.handle.net/10366/136308">
<title>Proyectos colaborativos en la Red. Prácticas de referencia en España [Recurso Educativo Abierto]</title>
<link>http://hdl.handle.net/10366/136308</link>
<description>[ES]Este documento ha sido elaborado en el contexto de mi tesis doctoral e integra diferentes proyectos colaborativos con TIC que han sido creados y gestionados por docentes de distintos centros educativos de nuestro país, con una gran repercusión en la red y que aportan cada día interés, creatividad y entusiasmo por lo que hacen en su labor educativa.
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<dc:date>2018-01-18T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Guía didáctica para la elaboración de un trabajo académico [Recurso Educativo]</title>
<link>http://hdl.handle.net/10366/132754</link>
<description>[ES]Esta publicación tiene la intención de ayudar a los estudiantes universitarios en el&#13;
momento en que han de enfrentarse a la elaboración de un trabajo académico, ya sea un Trabajo&#13;
de Fin de Grado (TFG), Trabajo de Fin de Máster (TFM) o cualquier otro estudio de similar&#13;
naturaleza. Es una guía sencilla, claramente estructurada y con un lenguaje accesible, que incorpora un mapa visual que complementa la explicación de los distintos procesos y apartados que componen un trabajo académico.
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<dc:date>2017-03-01T00:00:00Z</dc:date>
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