http://hdl.handle.net/10366/4325 2026-05-06T13:13:01Z http://hdl.handle.net/10366/171128 [AR] الهدف العام لهذه الدراسة هو اقتراح برامج تدريبية حول الوقاية من العنصرية وكراهية الأجانب ومكافحتهما، موجهة لتلبية احتياجات موظفي الإدارات العامة (الشرطة والعاملين والعاملات في القطاعات الصحية والاجتماعية والقانونية في المغرب)، انطلاقاً من تحليل التدابير التدريبية المرجعية المحددة في أربعة بلدان أوروبية على الأقل ووكالة شرطية أوروبية. يعرض هذا التقرير النتائج التي تم التوصل إليها في مرحلتي المشروع: (1) تحليل برامج ونماذج التدريب في البلدان الأوروبية و(2) ورشة العمل الخاصة بعرض النتائج والتحقق من صحتها في المغرب. في البداية، يتم عرض الاستنتاجات والتوصيات التي تم التوصل إليها بعد تحليل تدابير التدريب المطبقة في أوروبا، ويتم تحليل مزاياها لتكون نموذجاً للعمل في المغرب؛ ويتم ذلك خلال ورشة العمل التي عقدت في الرباط، بحضور ممثلين عن الإدارات العامة. بعد ذلك، يقدم الفريق المكلف بإعداد التقرير سلسلة من التوصيات لتنفيذ التدابير التدريبية في مجال مكافحة العنصرية وكره الأجانب في المغرب، بالإضافة إلى اقتراح خارطة طريق لتنفيذها. 2022-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/171127 [AR] يقدم هذا التقرير سلسلة من التوصيات التي ستسمح بنقل الخبرات التي تم تحليلها في البلدان الأوروبية من الناحية الفنية بهدف تدريب موظفي الخدمة العامة في المغرب في مجال منع العنصرية وكراهية الأجانب. ولهذا الغرض، تم إجراء تحليل للعوامل الرئيسية التي تفسر نجاح برامج التدريب المرجعية في هذا المجال، والتي تم تنفيذها في أربعة بلدان أوروبية في مجالات الإدارة العامة للأمن، والتعليم، والصحة، والعدالة، والخدمات الاجتماعية والمحلية. 2022-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/171126 [EN] This report provides recommendations to transfer the technical aspects of the experiences analysed in European countries to train the public officials in Morocco in the prevention of racism and xenophobia. To this end, we analysed the key success factors of the reference training programmes in this area that were developed in four European countries concerning the areas of public administration, security, education, health, justice and social and local services. 2022-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/171124 [ES] Este informe ofrece una serie de recomendaciones que permitan realizar una transferencia técnica de las experiencias analizadas en los países europeos a la formación del personal de la Administración pública en Marruecos para la prevención del racismo y la xenofobia. Para ello se ha realizado un análisis de los factores clave del éxito de los programas de formación de referencia en la materia, desarrollados en cuatro países europeos en relación de las áreas de la Administración pública de seguridad, educación, sanidad, justicia y servicios sociales y locales. 2022-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/171123 [FR] Ce rapport propose une série de recommandations permettant la réalisation d’un transfert technique des expériences analysées dans les pays européens à la formation du personnel du secteur public au Maroc pour la prévention du racisme et de la xénophobie. Il est pour cela nécessaire de procéder à une analyse des facteurs clés du succès des programmes de formation de référence en la matière, développés dans quatre pays européens en relation avec les domaines de l’Administration publique, de la sécurité, de l’éducation, de la santé, de la justice et des services sociaux et locaux 2022-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/171106 [AR] تحليل العوامل الرئيسية التي تفسر نجاح البرامج المرجعية في هذا المجال، والتي نُفِّذت في أربعة بلدان أوروبية في نطاق الإدارات العامة المعنية بالأمن والتعليم والصحة والعدالة والخدمات الاجتماعية والمحلية، فيما يتعلق بمكافحة العنصرية وكره الأجانب تجاه النساء الأجنبيات والأجانب. يقدم هذا التقرير سلسلة من التوصيات المستمدة من عوامل النجاح الموجودة في التجارب التي تم تحليلها في البلدان الأوروبية، بهدف نقل المعرفة المكتسبة من تحليل تلك التجارب وتطبيقها على تدريب الموظفين العموميين في المغرب 2022-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/171105 [FR] Une analyse des facteurs clés du succès des programmes de formation de référence élaborés dans quatre pays européens dans les domaines de l’Administration publique de la sécurité, de l’éducation, de la santé, de la justice et des services sociaux et locaux en matière de prévention du racisme et de la xénophobie. Ce rapport propose une série de recommandations, tirées des facteurs de réussite des expériences couronnées de succès, analysées dans les pays européens, afin de transmettre les enseignements issus de cette analyse à la formation continue des employé.e.s de la fonction publique pour la prévention du racisme et de la xénophobie. 2022-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/171104 [ES] Un análisis de los factores clave del éxito de los programas de formación de referencia desarrollados en cuatro países europeos en relación de las áreas de la Administración pública de seguridad, educación, sanidad, justicia y servicios sociales y locales en materia de prevención del racismo y la xenofobia. Este informe ofrece una serie de recomendaciones extraídas de los factores de éxito encontrados en las experiencias exitosas analizadas en los países europeos con objeto de transferir el aprendizaje proveniente de su análisis a la formación de funcionarios para la prevención del racismo y la xenofobia. 2022-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/158363 El presente proyecto, financiado por Ministerio de Igualdad y llevado a cabo por la Asociación Beatriz de Suabia en colaboración con el Centro de Investigación en Derechos Humanos y Políticas Públicas (CIDH-Diversitas) de la Universidad de Salamanca, tiene como objetivo centra labor dar la compleja problemática del sinhogarismo femenino. Con el respaldo del marco teórico ecológico e interseccional, la investigación se propone identificar los factores de riesgo que conducen a mujeres a situaciones de exclusión social. 2024-01-01T00:00:00Z